王玉升主编2009 年出版224 页ISBN：9787117114707
本书以”十一五“规划教材为蓝本，其主要特色是：训练习题、计算机题库、训练测评三位一体，能力训练方式、课堂教学、实践教学紧密结合。...
鲍淑兰，廖春玲主编；黄芳艳，袁会萍，杨淑蓉副主编；冯超，刘丽华，刘忠华，朱林美，朱春风，阳绿清，李馨，沈琴庆，庞苏红，焦小红，谭秀瑜编委2013 年出版333 页ISBN：9787560551937
本书是护理专业的一门核心课程，是护理专业课程体系中最基本、最重要的课程之一。本教材坚持从护理岗位的实际出发，严格遵循了“教材继承性与创新性相结合的原则”，力求体现服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需...
许科编著2015 年出版216 页ISBN：9787513037198
心理学是什么？心理学有什么用？作者不想用艰深晦涩的语言来长篇大论学术概念，而是想用每个人都能理解的词汇，告诉大家什么是心理学。作者选取了41个话题，并以此为切入点，用心理学的视角揭示它们产生的原因与机制.....
段功香，李恩华主编2004 年出版453 页ISBN：7030134931
本教材（英文版）既力求将国外护理的基本知识和技能与国内的护理基本知识和技能相结合，又引进了许多新的知识和观点，做到了针对性、实用性、科学性、先进性和创新性的和谐统一。本书共18章，基本涵盖了《护理学基础...
李凌江主编2006 年出版86 页ISBN：7117078359
本书是《精神科护理学》第四版的配套教材，以卫生部五年制护理专业教学大纲为依据，以教材为基础，根据单元学习目标的要求拟写的。主要内容包括学习大纲与习题集两部分。供学生在单元（章）教学完成后，对照单元学习.....
Armando E.Fraire，PhilipT.Cagle，Richard S.Irwin，Dina R.Mody，Armin Ernst，Shanda Blackmon，Timothy C.Allen，Megan K.Dishop主编；杨连君，司晓辉主译2013 年出版201 页ISBN：7530462973
郑一宁著2017 年出版258 页ISBN：9787567905979
护理学基础以人文社会学科的一些理论作为指导，以人的基本需要层次理论等作为主要理论框架，研究相关理论在护理学中的应用，探讨护理概念和护理理论的发展以及护理程序在护理活动中的应用。基础护理是护理学科的...
陈燕燕主编2006 年出版146 页ISBN：7117074159
本书为高职高专护理学专业《眼耳鼻喉口腔科护理学》的配套教材。书中各章与教材相对应，掌握重点、突出难点，设有学习目标、学习要点，并配有强化训练习题及参考答案。...
秦红兵主编2009 年出版298 页ISBN：9787117111485
《护理药理学》教材编写将具有以下特点：①坚持“终身学习、能力本位、岗位需要、方便学习”的课程理念；②课程功能变原有的知识本位为态度、知识、技能、情感、价值观并重，突出能力培养的思想，使学生学会学习，培...
韩杰主编2009 年出版218 页ISBN：9787502360047
本书从临床和教学实际出发，着重介绍了眼科护理常规、眼外科常见疾病护理流程、眼科护理告知程序及应急预案。
