钟一萍主编；贵州省卫生厅科教处，贵州省中等医学教育研究委员会编2003 年出版256 页ISBN：7541210064
本书共分5个部分来编写：基础理论知识按各章节编知识重点和检测题、实践技能训练、技能考核评分标准、各章课时分配和检测题参考答案。
高学农，章虹主编；谢谨，贺筠等副主编2014 年出版167 页ISBN：9787560996417
本书为全国高等卫生职业教育护理专业技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。本书内容除绪论外，还包括心理学基础、心理应激与心身疾病、心理评估、心理干预、病人心理、心理护理、临床各类病人的心理护理、...
宫恩聪，吴立玲主编2007 年出版328 页ISBN：7810717154
本书作为中等医学教材，共13章，涵盖了中等医学教育病理学大纲所要求的内容，每章后安排了相应的练习和答案，并包括15个实验项目。
丁淑贞编著2008 年出版502 页ISBN：7117095970
本套丛书的主要内容紧紧围绕护理常规、规范和标准，对每一个护理细节的论述做到：理论基础扎实、规范执行严格、操作要领明确。
张广桦等主编2006 年出版240 页ISBN：7802022509
现代护理技术操作规程与考核、操作知识、护理基础知识及临床护理知识。
安云庆主编2012 年出版234 页ISBN：9787117159012
本书是遵照卫生部教材办公室有关“全国高等医药院校护理本科专业第五轮规划教材修订原则和要求”编写的，教材使用对象主要是全国医药院校护理本科专业的学生。本教材定位明确，在编写上力求体现“三基”（基础理...
