陈春林主编2005 年出版193 页ISBN：7811100142
本书是高中语文作文辅助教材，根据高中生情感、思维发展的一般规律，理论结合实例，突出训练。
蔡忆龙编著2016 年出版151 页ISBN：9787566819130
该教材以研究自然为起点，直接观察自然、感受自然，并结合实际操作进行基础训练。转变了传统素描的概念，在造型训练中注重画面形态的处理与主观表现，使这种训练成为设计教育中具有专业性的基础教学形式，形成视觉思...
郑晓龙编著2013 年出版240 页ISBN：9787303161027
作文教学，是多年来困扰语文教学和语文教师的问题。作文教学无章无序，效果不理想。要解决这个问题，需要在作文教学的认识和操作层面作出新的思考。降低写作教学的门槛，把写作文看作连词造句，连句成篇的表达能力的...
（美）保罗·拉索（Paul Laseau）著；邱贤丰等译2002 年出版246 页ISBN：7112051274
《图解思考：建筑表现技法》是一本关于建筑师运用徒手画草图图解技能辅助建筑设计思考的基础理论专著。此第三版在第二版的基础上，增加了计算机辅助设计及因特网的内容，并对其他原有章节的次序及内容作了调整和...
郑昌辉著2012 年出版248 页ISBN：9787508494425
本书作者通过总结俄罗斯列宾美院建筑创作课程要点，结合自己的工作经历和教学体验，讲解了手绘设计表现的概念、思路、方法、技巧，并展示了众多优秀作品。全书共分十一章，包括：基础训练与速写、画面构图与抽象思维...
曹伟星著2010 年出版677 页ISBN：9787542632197
本书是一本向读者介绍人的精神活动-感受活动的探索性理论作品。提出了感受世界观、思维、形象等系列的议题和概念。
