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  • 怎样培养孩子的关键社会能力 怎样培养孩子的积极主动性 手绘实例版

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    朱慕菊文;唐妍图2017 年出版118 页ISBN:9787303213320

    这是一套供0-6岁儿童家长阅读的家教读物,用图文并茂的方式告诉家长:人生成功的起跑线不在于其他,而在于六大关键社会能力的培养。这六大关键社会能力是:1.发展交往能力;2.建立自尊与自信;3.理解规则并自律;4.调节....

  • 一种大众传播模式的结构主义解读 关于广告文化现象的社会学分析

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    邹徐文著2010 年出版336 页ISBN:9787010087801

    本书的写作旨在给予广告文化一种典型的大众传播模式进行哲学意义上的结构主义进而现象学的解读。因为根本上,作为目标性信息表述方式和中介方式的广告传播是一种文化现象。这一现象在深远的文化学视野里与作...

  • 变革社会中的中国传统音乐 河北省白洋淀圈头村“音乐会”的调查研究与音乐收集 中英文对照 增订版

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    张伯瑜编著2012 年出版325 页ISBN:7810964395

  • 理性重建与社会实践:逻辑经验主义的社会科学哲学思想研究

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    张海燕著2018 年出版217 页ISBN:9787010193748

    书中内容通过总结和廓清逻辑经验主义对社会科学相关问题的认识,试图构建一个合理的研究体系,从而能够将散乱复杂的不同研究内容有机地纳入这一理论体系中。在系统地归纳逻辑经验主义对社会科学研究的基础上,给...

  • 社区权力 一个城市社区治理结构的政治社会学解读

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    李金红著2015 年出版228 页ISBN:9787216086950

    书稿以武汉市Y社区作为研究对象,以“社区权力——一个城市社区治理结构的政治社会学解读”作为研究的主体,探讨中国城市社区治理与善治问题。作为一种社会生活共同体,社区是需要一定权威和秩序的。社区权威与...

  • 教育回家 社会转型与现代学校的价值重建

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    吴国通,王晓燕著2015 年出版315 页ISBN:9787517703846

    教育研究者王晓燕对话从教办学50年、曾任北京小学校长15年的实践教育家吴国通。吴国通做教师25年,任校长25年,担任教育部小学校长培训中心兼职教授培训校长无数,任职中国教育学会中小学整体改革专业委员会副理...

  • 回族伊斯兰教与西部社会的协调发展 以宁夏吴忠市为研究个案

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    杨桂萍主编2010 年出版402 页ISBN:9787802542785

    本书通过对回族聚集的宁夏吴忠市的城市、城镇、农场三个回族社区的实地调查资料,分析回族伊斯兰教与当地社会经济、文化、教育之互动关系,揭示当代回族伊斯兰教的社会文化功能,进而探讨回族伊斯兰教与当代西部...

  • 风险的社会放大

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    (英)尼克·皮金(Nick Pidgeon),(美)罗杰·E· 卡斯帕森(Roger E· Kasperson),(美)保罗·斯洛维奇编(Paul Slovic)著2010 年出版418 页ISBN:9787504583437

    风险的管理和传播已经成为现代世界公共政策与学术争论的重要课题。风险的社会放大框架描述了社会与个体因素如何作用以放大或弱化对风险的认知,并由此制造诸如技术污名化、经济损失、或管制性影响之类的次级...

  • 社会工作的西部迷思与出路探寻

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    任文启著2016 年出版200 页ISBN:9787519702236

    本书的成书,起因于这样的追问和思考:西部地区的社会工作是否有其发展路径上的独特性?会不会走向东部地区经验和运行模式的自然承继?我们起初的判断是肯定的,目前地方政府的基本思路也是肯定的,但伴随着调研与思.....

  • 中国特色社会主义的民生改善长效机制研究

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    杜黎明著2016 年出版271 页ISBN:9787514707441

    该书稿从马克思主义人的全面发展理论梳理、习近平中国梦思想剖析、群众路线教育实践活动经验总结以及社会主义本质理论等中国特色社会主义具体理论阐述四个方面,建构分析民生问题的理论工具,以此对照中国民生...

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