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  • 我该怎么办? 美国小学生喜爱的防欺凌情景绘本 社会

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    (美)帕梅拉·霍尔著;朱银涛译2016 年出版23 页ISBN:7502053727

    有些孩子在年纪很小的时候就碰到过欺凌行为,所以我们必须让孩子尽早学会辨别这种行为以及教他们学会用恰当的方式阻止这种行为。这套书展现了各种小读者可能会碰到的欺凌行为,包括:起外号、殴打、散播谣言以及...

  • “两型综改区”对全国“两型社会”建设的引领示范作用 湖南基地

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    沈志渔等著2016 年出版243 页ISBN:9787509641514

    本书是中国社会科学院国情调研项目——“两型综改区”对全国两型社会建设引领示范作用(湖南基地)的最终成果。本书共分为十部分,包括总论和九个章节的内容,九个章节分别为:“两型综改区”的相关理论,全国“两型.....

  • 基于校园文化建设的大学生社会主义核心价值观培育研究

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    常丹著2016 年出版201 页ISBN:9787206128639

    大学生社会主义核心价值观的培育是一项“灵魂工程”,需要有良好的文化情境和氛围。校园文化本身不仅蕴涵着浓厚的德育气息,而且与社会主义核心价值观培育具有内在契合性。当前,大学校园文化建设所面临的复杂环...

  • 庆祝建国三十周年吉林省社会科学学术报告会 考古学文集 集安东台子高句丽建筑遗址的性质和年代

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    方起东2222 年出版10 页ISBN:

  • 社会变迁中的我国中小学教师队伍发展研究

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    李琼,丁梅娟著2017 年出版399 页ISBN:9787303205431

    本研究立足于教师宏观政策的需要,参考国际发达国家教师队伍发展的指标体系, 运用我国中小学教师队伍30年来的统计数据与相关社会、教育中的历史文献分析,特别是本研究将这些数据指标及相应政策的演进放于我国...

  • 哲学视域中的社会与教育

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    杨桂华著2009 年出版403 页ISBN:9787303099979

    中国和谐社会建设理论需要进行多层次地探讨。本书从对国外执政党的经验教训中去把握和谐社会建设的关节点,从社会哲学的角度阐明和谐社会的基本特征和构建和谐社会的尺度,以及和谐文化与文化和谐的辩证关系,探...

  • 人的全面发展与社会主义核心价值体系建设研究

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    周春燕著2013 年出版211 页ISBN:9787565015298

    本书系统梳理和论述了社会主义核心价值体系对人的全面发展的支撑力和影响力,指出意识形态认同实质上是价值契合的过程,社会主义核心价值体系形成、发展的过程,就是不断推进人的全面和自由发展的过程。只有在人...

  • 经济体制、政治体制与社会制度的关系研究

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    刘嗣明著2014 年出版256 页ISBN:9787511718228

    本著研究了经济体制、政治体制与社会制度的关系,包括:两种经济体制和两种社会制度的关系;两种经济体制与两种社会制度的四种组合关系;两种政治体制与两种社会制度的关系;两种政治体制与两种社会制度的四种组合关...

  • 有约束力的关系 对企业伦理学的一种社会契约论的研究

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    (美)托马斯·唐纳森(Thomas Danaldson)著,(美)托马斯·邓菲(Thomas W.Dunfee)著;赵月瑟译2001 年出版389 页ISBN:7806189173

    企业伦理学领域的两位重要的思想家撰写的《有约束力的关系》一书,吸取古典政治哲学和最新的社会契约理论,提出了一种对经济和企业行为作伦理评价的框架,即作者所称的综合的社会契约理论(综合契约论)。这一方法力...

  • 团结起来,为建设社会主义的现代化强国而奋斗 1978年2月26日在第五届全国人民代表大会第一次会议上的政府工作报告

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    华国锋报告1978 年出版46 页ISBN:1001·1151

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