（美）奥里森·马登著；林小英，李霞译2004 年出版238 页ISBN：7801660722
一个有着坚强意志力的人，便有创造的力量。不论做什么事都要有坚强的意志，任何事情只有付出极大的努力才能获得成功。你是以怎样的态度来应付困难的呢？当困难临头的时候，你感到慌乱或是恐惧吗？是犹豫还是逃避呢？.....
吴小华主编；姜安德，周玲编著2002 年出版390 页ISBN：7118026867
VRML是虚拟现实建模语言的简称。本书共包括十九章，介绍了VRML语言的起源发展、基本概念。节点语法规则和利用VRML语言进行页面设计的方法和技巧，如，通过VRML语言创建复杂的VRML场景，并在该场景中添加光照、纹理...
李霞编2011 年出版228 页ISBN：9787010100746
阿格妮丝·赫勒的日常生活理论，以其独特的理论范式，凸显了日常主体的态度对改变日常生活的意义。本书稿从理论渊源、日常生活的生存模式、个性化日常生活设计、与列菲伏尔和许茨的比较、当代价值等五个方面，对...
（美）克里斯·亚伯（Chris Abel）著；张磊等译2003 年出版320 页ISBN：711205219X
《建筑与个性：对文化和技术变化的回应》收录了作者关于文化、技术和理论发展的重要著作，这些发展正在重新塑造21世纪的现代建筑，使之成为一种更加灵敏和多样的运动。作者凭借斯广博的知识，包括控制论、哲学、新...
徐畅著2014 年出版236 页ISBN：9787516146293
奥地利作家罗伯特·穆齐尔的代表作《没有个性的人》以19/20世纪之交的奥匈帝国为背景，展现了一幅从具有启蒙理性特点的大市民社会向现代大众社会过渡阶段的时代精神全景图。小说主人公乌尔里希的“没有个性...
王芳恒著2009 年出版432 页ISBN：9787105099658
本书从民族哲学、民族道德、民族宗教、民族艺术等方面，着力探索中华民族精神与贵州各民族传统文化的内在关联，阐述和彰显中华文化一体多元的鲜明特点。努力从各民族传统文化交流和会通的成功经验中，开发出新时...
健全人格 塑造个性 北京师范大学附属中学自主课程建设的创新探索
刘沪主编；王莉萍副主编2015 年出版306 页ISBN：9787303197477
本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
（美）乔安妮·夏普著；卢艳春译2015 年出版135 页ISBN：9787532295104
本书是一本艺术创作工具书，指导读者如何用自己的书写技巧创造出独具风格的字体和富有表现力的艺术作品。作者乔安妮·夏普在书中讲了如何在日记本、帆布或者其它需要用到文字的艺术作品上，创造出丰富的、个性...
刘滢著2012 年出版184 页ISBN：9787010110325
最初，手机是作为个人移动通话工具而出现的，它的第一个名字叫“便携式蜂窝电话”。1973年，手机的诞生使人们摆脱了电话线的束缚，实现了一边行走一边打电话。今天，在传媒业界提起手机，人们想到的是“随身携带的个.....
胡海舟著2018 年出版284 页ISBN：9787303235964
教学个性化是中外教育界都关注的问题，进入新世纪，更是成为研究的前沿问题。本书是我国第一部系统、深入探究语文个性化教学的专著，是填补研究空白之作。作为江苏省高校品牌专业建设工程一期项目“语文教育”和...
