（美）斯蒂芬L.申苏尔著2012 年出版203 页ISBN：9787562465997
本书对民族志方法的基本概念和操作流程，通过研究案例作了详细的解读，对于社会学、人类学等应用社会科学的学生有直接的指导意义。
西莫内塔·MG·阿达莫编著；方红译2018 年出版573 页ISBN：9787544439503
本书讲述如何科学有效地观察幼儿、理解幼儿。本书分为五个版块，既有理论研究（第一部分），又包有实际应用（第四部分）；既囊括了在家的观察（第二部分），又涵盖了在园的观察（第三部分）；既重实践运用，又不乏深......
朱汉国，何成刚2013 年出版213 页ISBN：9787303167609
本书通过一系列的课例研究展示，向读者介绍优秀教师是如何结合课堂教学的实际，解决教学设计中的各种突出问题，使得教学日趋完美，同时，获得解决教学实际问题的本领、提升专业发展。...
王陆，张敏霞编著2012 年出版233 页ISBN：9787303153701
本丛书的编写目的是服务于中小学教师的网络研修活动，从在教师实践共同体中教师实践知识建构的视角，依据信息化的教师专业发展框架和学习共同体知识建构理论而设计：在基于网络的教师实践共同体（COP）中，从教师实践....
（美）斯蒂芬 L.申苏尔，（美）琼·J.申苏尔，（美）玛格丽特·D.勒孔特著；康敏，李荣荣译2012 年出版203 页ISBN：7562465997
“民族志者工具箱”是一套关于如何计划、设计和完成应用型民族志研究，以及如何运用其结果的丛书。这套丛书界定了民族志研究是什么，应当在何时采用，以及我们如何用它来证明和解决复杂的社会问题，尤其是那些单凭...
约翰·洛夫兰德，戴维·A·斯诺，利昂·安德森等著2009 年出版306 页ISBN：9787562446903
本书作者按照实地研究的步骤和程序，以通俗易懂的语言及生动鲜明的实例和实践操作方法，帮助初学者掌握搜集、聚焦和分析质性资料的方法。本书的特色是：第一，着重描述和分解了实地调查研究相互重叠的三个阶段：资料...
沈雪梅主编2014 年出版161 页ISBN：9787309107746
本书是一本学前教育专业教学的辅助教材，具有较强的实用性、针对性和灵活性。教材共分3章，内容涉及从出生到6岁儿童心理发展、一日生活、行为表现、保教结合等方面的案例分析与指导。教材内容将学科知识与学前...
