周健，程蔺萍主编2009 年出版168 页ISBN：9787530955482
本书立足于基础的巩固，重在提升能力的原则，重点从教师进行教育教学最需要做好的十方面切入，对新时期教师需重点关注的新问题、新能力进行论述。...
（德）哈索·普拉特纳（Hasso Plattner），（德）克里斯托夫·迈内尔（Christoph Meinel），（德）拉里·莱费尔（Larry leifer）编2019 年出版324 页ISBN：
新教育电影课项目组2016 年出版262 页ISBN：9787544085656
本书是新教育实验“每月一事”电影课项目用书，是对“每月一事”课程的进一步深化与拓展。它借助电影的特性，根据新教育的核心研究成果，吻合小学到中学的儿童身心特点，让电影成为寓教于乐的教育工具，成为家校共育...
李仲愚传授2009 年出版303 页ISBN：9787536465503
本书从传统医学的基本问题着手，按照人与天地、社会相和谐统一的思想，依从临床显效的原则，采用传统医学的具体方法，在剖析病因、病性、病情的同时对人、人性和人生作了医道应有的阐释与批判。...
车向凯等主编2000 年出版316 页ISBN：7810542524
本书共分12章，每章均由例题、同步训练题和自我检测题三部分内容组成，对于有一定难度的例题，均附有说明。
学养斋编2008 年出版240 页ISBN：9787810972550
本书通过五讲，全面介绍了中国古代文化经典，对其形成背景、阅读的角度与方法进行了系统阐述。
