盛群力，郑淑贞著2006 年出版281 页ISBN：7533864476
丛书围绕国家课程标准的教学理念，从培养中小学学生的终身学习能力出发，研究新的教学设计方式。本书阐述合作学习各环节的策略，讨论每种策略运用的具体条件。...
夏循藻主编2008 年出版170 页ISBN：9787530952269
本书从多方面、多角度、多层次总结新课程改革后课堂教学的新形式、新方法、新经验，为一线教师提供切实可行的教学帮助。
傅永曙主编2007 年出版197 页ISBN：9787533739294
本书适应教育发展趋势，以全新的教育理念参与教学过程的改革。理论结合实际，详尽介绍小组合作学习教学论在安徽省的科研成果。
张敏编著2013 年出版191 页ISBN：9787308121392
书稿为学术著作，系统地论述了教师合作学习学习的发展历史、各个流派的理论和策略体系，教师合作学习的组织和运作方式等，并对我国合作学习教学的研究状况以及在实践中取得的经验和遇到的问题等做了研究和探索。...
刘玉静，高艳编著2011 年出版207 页ISBN：9787303129225
本书主要论述了合作教学的基本要素，基本类型和相关理念，基本方法，理论基础。阐述了国外合作教学策略以及国内合作教学的相关研究和实践，并提出了作者及自己团队关于合作教学策略研究的观点和理论。...
庞国斌编著2008 年出版246 页ISBN：7561139187
本书着重阐述了新课程中合作学习的问题，意义及方法，合作学习对课改的促进作用等。
