中重度障碍学生的教学 在全纳性教育环境中的应用 an applied approach for inclusive environments
（美）利·哈米尔（Lee Hamill），（美）卡罗琳·埃弗林顿（Caroline Everington）著；昝飞译2005 年出版609 页ISBN：7561743599
本书告诉人们如何对中重度障碍学生进行教学。作者运用大量案例告诉人们如何帮助这些学生接受学校教育，而且分别根据学龄前、小学、中学以及即将进入社会的障碍学生的需要，对教学策略和教学方法，以及创建合适的...
Visual Basic .NET 2003大学简明教程 实例程序设计 an application-driven tutorial approach
（美）H. M. Deitel，（美）P. J. Deitel，（美）C. H. Yaeger著；周雯，李晓辉，邓勇进译2006 年出版825 页ISBN：7121019809
这是一本Visual Basic.NET的DEITEL系列丛书。它通过辅导讲座的方式，分专题技术讲授了Visual Basic .NET程序设计环境及相关语言的基本特色，涵盖了可视化编程、图形用户界面（GUI）组件、多媒体（音频，图像，动画和视频...
小企业的有效管理 创业实务 an entrepreneurial approach
（美）诺曼·M. 斯卡泊莱（Norman M. Scarborough），（美）托马斯·W.齐曼拉（Thomas W. Zimmerer）著；楼尊等译2006 年出版685 页ISBN：7302121133
本书是一本非常实用的创业和中小企业管理教材或指导书。全书以创业者和经营管理者为中心，以小企业从创立到发展过程的各阶段可能面对的挑战为逻辑顺序，从如何制定可靠商业计划完成创业准备，到创业之初最关心的...
基于项目的STEM学习 一种整合科学、技术、工程和数学的学习方式 an integrated science， technology， engineering， and mathematics （
（美）罗伯特·M·卡普拉罗，（美）玛丽·玛格丽特·卡普拉罗，（美）詹姆斯·R·摩根著2016 年出版275 页ISBN：9787542863560
本书由14篇论文构成，分别论述了STEM项目学习法的概念、项目学习法的历史背景、STEM项目学习法的理论框架、STEM项目学习与各学科的关系，以及STEM项目学习在具体操作中常见的典型问题和相应的应对方法。此外，书...
