谭加颖主编2012 年出版166 页ISBN：7566804391
本书是广州开发区第一幼儿园进行幼儿园课程改革的研究成果，分为理论篇和实践篇，理论篇就幼儿自主性活动整合课程的课程基础、目标、内容、评价等部分进行课程的阐述和总结，实践篇在小、中、大班各选一个主题活...
（美）加罗·金赛·高曼（Carol Kinsey Goman）著；李颖译2004 年出版156 页ISBN：7535739008
本书是一本关于沟通的管理书，但与多数关于沟通的管理书不同的是，作者用她丰富的想像力，通过一则寓言故事，以一种轻松的方式指出团队的协作和成员之间知识共享的重要性，从而帮助一个商业组织正确地审视自己的过去...
张徽主编2004 年出版161 页ISBN：7534232341
本书精选浙江省电视台教育科技频道的获奖特色栏目《不可能的任务》的一百余个任务。以丰富的图片和幽默严谨的说明深入浅出地揭示了许多看似不可能完成的任务背后的科学奥秘。读者在经历揭秘的同时亦会经历...
马维和著2012 年出版214 页ISBN：9787531652946
信息技术与课程整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成...
李海青著2013 年出版305 页ISBN：9787209072373
本书从经济体制、公共权力、社会阶层、文化价值观等四因素组成具有深度与广泛解释力的总体逻辑框架出发，就当代中国社会的双重转型过程下的体制问题、治理能力的提升与公共权威的重塑、社会阶层分化的失衡与...
孙汀兰主编2007 年出版819 页ISBN：9787030188120
本书主要内容包括：理论篇：（一）双语教育观，素质教育观，整体教育观，科学发展观，儿童主体观以及神经语言学理论，心理语言学理论。（二）双语素质教育的指导思想和六大领域的教育目标，教育内容系列及基本方法。......
孙向阳著2016 年出版280 页ISBN：9787510843976
本书是研究小学语文课程改革以及优化方面内容的一本著作。书中包含大量关于具体授课的样例，充分介绍了语文课堂结合课外和社会生活的三线一体化教学方法。在具体教学工作上，建议用适合不同类型学生的多种方法...
