孙占国著2007 年出版292 页ISBN：7206053017
本书是孙占国同志二十几年在不同场合的话语记录。这些话语大体分两类：一类谈及思想、政治、经济，即审时资政的内容，一类谈及理论、教育、文化，即文心教化的内容。都是作者真实思想的自然流露和自由表达。...
武善增著2012 年出版302 页ISBN：9787564906634
本书运用话语分析理论来研究1964-1978年的文学现象。剖析这段文学本身的形态变迁以及审美形态的变化，揭示出文学发展轨迹及深层次的话语叙事转换，史论结合，具有较高的学术价值。...
谭斌著2006 年出版267 页ISBN：7810646753
本文从教育学词源变化的角度出发，从教育学基本概念，日常学校生活和教育的典型个案几方面研究了教育学知识为什么总处于科学边缘的问题。...
刘学义著2008 年出版266 页ISBN：9787811272604
本书对我国转型时期的媒介言论话语权的结构性变化进行分析。
但昭彬著；周洪宇主编2008 年出版369 页ISBN：9787532860043
话语理论是当代文化、历史等人文社会科学研究中重要的理论之一。本书通过对中国近现代教育宗旨的话语分析，提供了一套以话语理论为基础、可供操作的20世纪中国教育史研究话语分析的新范式。...
陈丽江著（上海体育学院人文学院）2007 年出版295 页ISBN：9787504353849
本书从话语的基本理论和文化语境出发，对新闻发布会的话语结构、话语建构与理解的总体框架、发布会的发言人、记者、观众的话语角色、角色转换、重叠和角色之间的相互关系及发言人与记者的语用策略进行了研究...
