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19921992 年出版177 页ISBN：0801668409

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本书收录了20世纪80年代末以来国际教学设计领域的最新研究成果，其四位编者以及大多数作者均为当今国际教学设计研究领域的领军人物。与第1册不同的是，本书主要是关于解决教学设计问题的学科发展状况的综述。...

2222 年出版201 页ISBN：

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