（美）芬克著；胡美馨，刘颖译2006 年出版247 页ISBN：7308046680
本书主要论述如何通过有意义的学习经历和综合性课程设计来实现大学教学改革，同时如何进行有意义的学习和综合性课程设计提出了具体建议。...
张霞儿主编2013 年出版353 页ISBN：7552612215
本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对初中语文学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科教学中的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑完成，富有...
马继刚主编2006 年出版331 页ISBN：7561435126
本书结合四川大学本科创新人才培养的实际，深入探讨创新人才培养的模式与机制，将近年来四川大学承担的各级教改项目进行遴选、加工整理，强化教改成果的实践性和指导性。...
SECRETS OF THE CODE THE UNAUTHORIZED GUIDE TO THE MYSTERIES BEHIND THE DA VINCI CODE
2006 年出版610 页ISBN：9781593152734;1593152736
NATIONAL BUILDING CODES HANDBOOK
JONATHAN F.HUTCHINGS2222 年出版547 页ISBN：0070318190
