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  • 行者有其路 2013年度上海市中小学中青年教师教学评选成果集

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    徐淀芳主编;于兰英,陆伯鸿等副主编2014 年出版443 页ISBN:9787542858160

    本书精选了2013年度上海市中小学中青年教师教学评选的部分获奖成果,反映了上海市中青年骨干教师一年来在所承担学科教育教学研究及时间领域的最新成果,对广大青年教师如何设计教学具有引领和示范价值,同时,这些...

  • 中小学初任教师入职教育的国际比较 侧重发达国家的主要经验与发展趋势

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    陈时见,谭建川主编2011 年出版338 页ISBN:9787562155379

    本书通过总结世界各国在教师入职教育方面的经验,分析各国在教师入职教育方面存在的一些主要问题,探讨教师入职教育的发展走向,并在文献分析和实证调查的基础上,有针对性地提出一些对我国初任教师入职教育有益的...

  • 融创传播研究的探索 中山大学传播与设计学院十周年教师论文集

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    胡舒立主编2014 年出版378 页ISBN:9787306049391

    本书是中山大学传播与设计学院10周年教师论文集。其中包括30篇院系教师在新闻类、公共传播类、艺术设计类等核心期刊上发表的作品,以及国家级、省级或校级科研项目资助的科研成果。它们是对专业学术理论研究...

  • 教师实践智慧及其养成

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    邓友超著2007 年出版212 页ISBN:7504137774

    本书是“教育智慧与智慧型教师研究”从书中的一本。本套丛书由中央教育科学研究所副所长田慧生主编,力图“以智慧为本来定位教育和教师工作的意义和形态”,集国内十数位有志于这一研究的学者,期望为中国的教师...

  • 与新教师谈教学基本功修炼 一本胜过听20个讲座的著作

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    钟发全编著2016 年出版220 页ISBN:9787569910582

    这是一本给予新教师职业专业化提升的指导书。本书以读懂职场、成就自我为引子,分别从悟透“教什么”轻松进课堂、悟透“怎么教”赢得课堂、知晓“学什么”站稳课堂、知晓“怎么学”超越自我四个维度探究新教...

  • 普通话与幼儿教师口语

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    卓萍,程娟主编;付琼,旷光彩,张越副主编2016 年出版325 页ISBN:9787040445428

    本书是全国高职高专学前教育专业规划教材。本书由普通话基础知识、普通话水平测试指导、普通话口语应用、幼儿教师职业口语四大模块构成。以训练幼儿教师职业口语运用能力为主线,力求实现“学前教育专业与幼...

  • 知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究

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    于丰园著2016 年出版183 页ISBN:9787502793890

    大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子,教学是大学教师的使命,而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此,大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...

  • 2016最新版山东省事业单位教师招聘考试专用教材 教育理论基础

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    山香教师招聘考试命题研究中心主编2015 年出版650 页ISBN:7565623326

    本书针对教师入编考试,内容以山东省教师招聘考试教育理论知识真题为依据,在充分分析山东省各地命题规律的基础上为考生量身定做了该教材,分为教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规解读、新课程改革、教师...

  • 全美优秀教师的快乐学习课

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    (美)唐菲力著2010 年出版305 页ISBN:9787508827063

    本书作者唐菲力在美国加州的埃迪森小学担任三年级教师,长达25年的资历使他累积了非凡的成就,曾荣获“加州年度优秀教师奖”,并提名“迪士尼年度教师奖”。唐菲力从小就立志当老师,因为他想成为第一个向孩子介绍...

  • 优秀教师一定要常做的50件事

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    马英志主编2010 年出版246 页ISBN:9787560266428

    《优秀教师一定要常做的50件事》内容简介:当教师不能只当教书匠,要学做“多面手”:教师可以不是诗人,但要有诗人的气质:教师可以不是演员,但要有演员的才能:教师可以不是哲人,但要有哲学家的思考……教师不仅......

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