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王民编2005 年出版259 页ISBN：7503139536

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姜曙光主编2010 年出版246 页ISBN：9787560266923

教师掌控课堂的技巧，除了做好教学之外，还要懂得并研究学生的行为表现，心理特征，以此来主导课堂，收获丰硕的教学成果。

王民编2005 年出版246 页ISBN：7503139013

刘浩声，杨继明，符任安，彭厚稀，文克成编1981 年出版107 页ISBN：7159·653

李燕姝，迈尔（Myer，Valerie G.）编著1994 年出版206 页ISBN：756190326X

全国人大教科文卫委员会教育研究室主编1993 年出版272 页ISBN：7303033610

朗文出版亚洲有限公司编辑委员会编1996 年出版42 页ISBN：9620030834

综合教程主编李勤；本册主编李勤2013 年出版249 页ISBN：9787544627894

本书是与教材配套的教师用书，提供教学指导。