李玉龙主编2010 年出版247 页ISBN：9787560264912
本书从创新的必要性和重要性两方面说明教师必须具备的创新意识和能力，并着重从教师如何具备创新能力的理论、方法、技巧及实践方面开展编写，为教师创新力的修炼提供启发和参考。...
（德）马尔库斯·奥茨著2011 年出版142 页ISBN：9787020087334
德国当代作家马库斯·奥茨的《教师办公室》是一部充满黑色幽默色彩的长篇小说，揭示了中小学学校制度的四大柱石：恐惧、抱怨、假象和谎言。文笔辛辣，虽不乏夸张与尖刻，但也给读者以严肃的现实主义警示。...
王森龙主编2004 年出版296 页ISBN：7543924145
本书针对新时期教师专业化发展过程中出现的重点、热点、难点问题，就教师个体自主发展的引领路标，师德修养，专业学习，教育科研，教学修炼，学习指导，心理自助和自我评价等方面进行了具体阐述和分析讨论。...
