孙德芳著2015 年出版156 页ISBN：9787567528758
从城乡差异的角度对教师学力进行相关评价性研究，提出了教师学力的概念，调查了学力差异现状、存在的问题及其原因分析，最后提出了缩小城乡教师学力学力差距的政策与机制。基于差异的视角分析城乡教师学力现状是...
罗兰著2012 年出版180 页ISBN：9787564806804
大学年轻教师选聘是教师管理活动中的一项重要的研究，同时也是个实际意义非常强的问题。本书从我国大学存在的实际问题着手，对大学年轻教师选聘制度进行理性上的重新审视与思考。全书共分为六章。...
朱立明主编2012 年出版177 页ISBN：7516106860
人为了生活要从事工作，为了更好的发展，需要对职业进行规划，即我们常说的职业生涯规划。当然，教师也不例外，作为一种职业，其也需要对自己的工作进行规划。本书主要讲述了教师在评职称和晋级过程中应当注意到的一.....
徐杰编著2009 年出版178 页ISBN：9787537409445
本书主要阐述了新世纪教师需要具备的十大素养：教师思想政治素质，教师职业道德素养，教师心理素质、教师身体素质、教师人文素养、教师科学文化素质、教师科学研究素质、教师教学技能素质、教师信息素养、教师礼...
叶胜年，徐在中，刘银景编2013 年出版111 页ISBN：9787544632928
本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。本次整合改版并重新设计...
