（美）海勒拉（Herrera，M.） （美）霍伊尔（Hojel，B.）编；王冬梅译2002 年出版114 页ISBN：781080488X
周成平主编2007 年出版315 页ISBN：9787214046222
本书围绕高中新课程课堂教学的核心理念，针对新课程推进中出现的典型问题和困惑进行建设性的指导。
吴晓真等主编2003 年出版180 页ISBN：7810807447
本书旨在让学生在课文的基础上，从词、句、语、篇等角度进行读、听、说、写、译诸方面的语言操练。
李斌辉著2016 年出版198 页ISBN：9787568020640
本书从教师假性成长、优秀教师专业退化与发展、教师绩效评价等十六个方面对当前基础教育教师专业发展中存在的热点和焦点问题进行了探讨。全书立足于教师现实的教育教学生活，提出问题、分析现象、追究根源，重...
刘绍辉主编2017 年出版343 页ISBN：9787554540893
本书是由百余位教师结合自身阅读和工作实践撰写的阅读感想、阅读方法或阅读策略。作者中既有专家，也有长期在一线从事教学工作的名师、名校长和骨干教师，对引领广大教师、学生和阅读爱好者阅读具有一定借鉴意...
上海市奉贤区古华小学，上海市少年儿童研究中心编2008 年出版232 页ISBN：9787544416450
教师的育德能力已越来越受到各教育部门和大中小学校的重视。奉贤区古华小学《启迪教师育德智慧》一书是广大教师教育实践的智慧结晶。全书对教师育德这一课题进行了总结，在理论上加以分析和思考。本书为“小...
