祝智庭主编2004 年出版134 页ISBN：750313822X
本书从信息技术课程教学实际出发，解读教材编写者的思路，分析教材的篇章结构：探讨信息技术学科教学的教学规律，教学模式和评价 方法。通过每一单元提供的教学设计案例，为高中教师提供运用教材的教学设计，另外，......
李梦卿等编著2010 年出版236 页ISBN：9787560967394
本书以我国职业教育与师资队伍建设开始，详细介绍了“双师型”教师队伍，内涵、建设理论，我国部分地区“双师型”教师队伍建设分析，国外职业教育师资队伍建设，以及“双师型”教师队伍建设策略等。...
中国科学院心理研究所，兰州市教育科学研究所编；吴瑞华，高晶主编；刘广泰，杨建国副主编2003 年出版42 页ISBN：7116038124
本书是心理健康教育课本的教师用书，内容与教材完全对应，将每一个活动进行系统地讲解，并给出相关的背景材料。内容由18个活动单元组成。...
何兆熊主编；史志康本册主编2013 年出版276 页ISBN：9787544631440
本套书按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。本书为综合教程配套的教师用...
王建国主编2013 年出版178 页ISBN：7564071133
本书分为上编教师管理和下编学生管理两大部分，在总结前人研究成果的基础上，对教师管理和学生管理的各个方面进行了较为细致的梳理和总结，在重视理论的研究同时，编者在每一章节辅以具有实践指导作用的案例，希望可...
（日）秋田喜代美，（日）佐藤学编著2013 年出版170 页ISBN：9787504178152
本书从教师的日常生活世界为切入口，对教师工作的性质、基本状态、主要职能（包括课程设计、教学设计、上课、儿童培养）、专业发展阶段、教育改革等方面进行了全面的介绍和分析，从教师的故事和生活入手，结合教育学...
陈炯良主编2012 年出版136 页ISBN：9787544625197
本书与教材配套的教师用书，提供教学指导。
曾晓娟著2013 年出版254 页ISBN：9787511246905
大学教师是大学生产活动的直接承担者，是大学人力资源的主体和核心，我国大学教师的工作压力问题日益严重，针对这一问题学术界尚缺乏系统的研究，对大学教师工作压力的研究，不是要彻底消除压力，是要把压力控制在一.....
