史晓燕著2018 年出版228 页ISBN：9787303238002
教学评价活动构成主要是解决谁来评、评什么、怎么评的问题，本书以此为依据，确定了基本的框架结构。全书共三部分，围绕如下问题展开论述：谁来评·评价主体；评什么·评价标准；怎么评·评价模式。本书主要创新之处在...
（美）Susan Stempleski等编著16 年出版119 页ISBN：7544603016
本书是配套教师参考用书，提供听力文字材料、练习参考答案等。
汪忠主编；教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版166 页ISBN：
本书针对初中生物的教学所需的基本知识和内容，从“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题，以案例导入或结合案...
（英）贝弗利·英格拉姆（BeverlyIngram），（英）卡罗尔·金（CarolKing）著2001 年出版49 页ISBN：7806035559
本书把基本结构训练与自由作文融为一体，强调了写作步骤和写作方法，以各种形式的启发性练习和话题营造课堂气氛，包含有配对和小组形式的口语练习等内容。 ...
李海龙主编2015 年出版165 页ISBN：9787534783456
本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，分别从五个方面进行深入研究，汇集多篇研究成果，展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路，对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...
人民教育出版社课程教材研究所，化学课程教材研究开发中心编著2006 年出版104 页ISBN：7107184741
本书为了配合化学选修4教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
人民教育出版社，课程教材研究所，美术课程教材研究开发中心编著2004 年出版41 页ISBN：7107180282
本书是与普通高中课程标准实验教科书《美术(选修)书法》配套的教师教学用书。这本教师教学用书每课都设有“教材分析”、“教学资料”和“教学建议”三个部分。书中提供的有关知识，信息量多于课程内容，有助于...
翟象俊，郑树棠，张增健主编；徐欣本册主编2005 年出版265 页ISBN：7309048229
本书为大学本科（非英语专业）用的《21世纪大学英语》教材的教师参考书。
