胡忠英著2015 年出版183 页ISBN：9787308143004
幸福是人类生活的永恒情结。本书围绕“为什么要研究教师幸福感”、“教师幸福感究竟是什么”，“教师幸福感从哪里来”，“怎样才能做一个幸福的教师”等问题展开，指明教师如何才能幸福。同时，本书揭示了教师幸福...
刘猛，张英华著（北京房山区教科所）2009 年出版203 页ISBN：9787510802621
本书从树立理想、阅读、写作、总结研究等4个角度阐述了教师如何提升自身的幸福感。
刘飞，穆英主编2012 年出版202 页ISBN：9787801419262
本书是北京芳草地老师多年的教学成果，收集几十余篇的教学文章。其中有案例、有分析，是一部非常优秀的具有实战经验的教育学生的参考书。...
张丽钧著2019 年出版231 页ISBN：9787544489706
《教师的深度幸福》探讨教师的职业幸福问题。教师的职业幸福藏在学生回首往事时美好而神圣的瞬间，这种幸福是独一无二的幸福。
（英） 霍姆斯（Holmes，E.）著；闫慧敏译2006 年出版188 页ISBN：7501954801
《教师的幸福感》一书就是一本关注教师整体幸福感的实践手册。全书通过对于教学中的幸福感与压力的原因分析，寻找切实可行的提高个人幸福感、促进专业发展、改善生活的品质方法与策略，从而引导广大教师踏上幸...
肖川主编2008 年出版214 页ISBN：9787501184613
本书分析了影响教师幸福指数、如何提高教师的幸福指数、改进学校工作的17个因素。
郑杰斌主编2010 年出版248 页ISBN：9787560263304
本书详细阐述了教师如何把握自己幸福的一些方法，从人生态度、学习、工作等方面谈到教师可能会遇到的问题及实用策略。
