倪文锦，蒋念祖，陈玲玲主编2004 年出版310 页ISBN：7561740441
本书遵循高中语文新课程的教学目标和改革宗旨，以阅读与鉴赏、表达与交流为重点，从问题探讨到知识点拔、从案例设计到实践提高，在提示基础知识要点时，着重于提升和拓展中学生的创新意识、审美能力、人文素养和生...
英语新课程 理论与实践 from theory to practice
陈仕青主编2006 年出版453 页ISBN：7544404161
本书介绍了英语新课程的基本特点及对于英语课程资源的开发与利用，阐述了英语教师专业化发展的原理，同时结合了英语语言知识和技能的教学实践，还引出了促进师生发展的新的评价体系，指明了情意教育与学生人文素养...
马玲编著2009 年出版282 页ISBN：9787530956908
本书就将系统地介绍从2岁左右，儿童开始进入“涂鸦”敏感期后，一直到小学三年级，这一段童年宝贵时光中儿童的身心发展特点，以及“读写绘”在每个阶段的操作策略（重点在一二年级）。“读写绘”是新教育实验倡导的......
陈洪玲，马执斌主编；人民教育出版社历史编辑室，中国地图出版社教学地图编制中心编著2002 年出版29 页ISBN：7503129638
义务教育课程标准实验教科书，与人民教育出版社出版的七年级下册的《中国历史》教材配套使用。
新课程数学核心知识教学丛书 小学数学核心知识教学及其案例分析
石红芳，胡安波，杨梅著；綦春霞，曹一鸣主编2015 年出版292 页ISBN：9787303180424
小学数学知识较为细碎，不易把握核心和内在逻辑，本书从课程设置方面讨论了知识的构成和价值，在此基础上结合教学中的实际案例，探讨如何开展有效的课堂教学，给教师提供教学参考。...
王瑞，黄丽娃主编；王丹，康伟民，宋艳红副主编；王丹，王瑞，王璐璐，吕冠薇等编者2016 年出版214 页ISBN：7568009676
李志华主编；李叶华，袁旭副主编；唐卫平，王正鑫，付金琪，谭黛，林子编2015 年出版217 页ISBN：9787564822491
本书主要以“金字塔”式的课程模式从高一至高三逐步逐层推进高中美术课程教学，按照“圆锥互套”的教学模式进行课程设置，把高中美术课程设计为美术通识课程、美术基础课程（造型基础课程、设计基础课程）、美术高...
张华，安桂清等著2008 年出版260 页ISBN：9787040250657
本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中小学教师提高设计和实施综合实践活动课程的能力。全书共14章，涵盖综合实践活动课程的历史、现状、未来，综合实践活动课程的性质、...
陆继红编著2008 年出版67 页ISBN：9787561761786
本书是华东师范大学第二附属中学教师编写的校本课程教材，精选了华东师范大学第二附属中学教师多年教学的校本课程，是一套不可多得的校本课程专用教材。...
