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  • 全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材 声乐 2

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    杨丽华,夏艳萍主编2013 年出版146 页ISBN:9787309096453

    本教材由三部分组成:理论篇、练声篇和歌曲篇。歌曲循序渐进,注重基础发声练习,培养学生理论联系实际能力。歌曲内容系统而丰富,创选编的题材、体裁、形式、风格各异。每首歌曲都增加了作品分析和演唱提示,可以提...

  • 后现代课程观

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    (美)小威廉·E.多尔著;王红宇译2015 年出版218 页ISBN:9787504190505

    本书运用宏观综合的视野,描绘了后现代多元而开放的课程设计蓝图,以寻求取代现代性的单向独白式权威教育。作者首先深刻批判了西方受工具理性所支配的课程理念与课程体系,认为这种课程理念与课程体系已沦为一种...

  • 中国艺术研究院中国书法院 09届研究生课程班暨高研班作品集

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    2009 年出版189 页ISBN:978978886X

  • 大学英语课程教学要求 试行

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    教育部高等教育司编2004 年出版207 页ISBN:7040146304

    本书是教育部委托“大学英语教学基本要求”项目组制定的我国大学英语教学的教学文件,它突出强调了大学英语的教学要“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力”的教学目标。根据分级教学和个性化教学的需...

  • 普通高中课程标准实验教科书 化学 选修 化学反应原理 教师教学用书

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    人民教育出版社,课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心编著2007 年出版104 页ISBN:7107184741

    本书为了配合化学选修4教科书的使用而编写,介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。

  • 全国高等教育师范类通识课程教材 教师言语技能

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    史洁,刘晓利编著2017 年出版283 页ISBN:9787518418114

    内容可以划分为三大部分:第一部分是关于言语与语言、言语与思维以及教师言语的主要内容,第二部分是对教师言语的分类,即教师口头言语、教师书面言语、教师体态言语,其中教师口头言语又具体分为了三个部分,分别是...

  • 孝德教育课程的开发与实施

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    经建美编著2018 年出版342 页ISBN:9787553671710

    本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册。孝德教育的主要内容有:第一,营造浓厚的孝德教育氛围,使学生在潜移默化中接受教育,从而达到人人孝敬父母、尊敬爱社会的目标。第二,以“孝德文化进校园”为载....

  • 考一本课程基础导练 历史 高中必修1 人教版

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    肖宁,刘秋祥,许富生主编2010 年出版98 页ISBN:9787511003256

    本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念,做到情境导引、问题导学、案例导练,精导精练。本...

  • 普通高中课程标准实验教科书配套用书 三维整合指导与评估 物理 必修2

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    北京市三维整合教育研究所,广东省湛江市教育局教研室编写2005 年出版99 页ISBN:7538526595

    本书是根据教材中“探究活动”和“请你尝试”的有关内容和要求而编写的。

  • 与沪科版义务教育课程标准实验教科书配套 八年级物理寒假作业 第2版

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    河南省基础教育教学研究室编2005 年出版36 页ISBN:7534735653

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