胡志刚主编；郑柳萍，林红，陈燕等副主编2014 年出版365 页ISBN：9787030420381
本书的编著依据《化学课程标准（实验）》和我国基础教育课程改革的需要，总结了我国高等学校在《化学教学论》教材建设的经验和问题，着力汲取了近几年我国化学教学论学科建设的新成果，特别是在继承弘扬具有自主创新...
配苏教版普通高中课程标准实验教科书 数学 高中类 数学学习册 自主学习与综合评价
广东省教学教材研究室，苏教版高中数学教材编写组编2006 年出版111 页ISBN：7534362571
张磊著2013 年出版294 页ISBN：9787509749630
科学课程设计的认识论基础问题是课程领域的重要研究课题。《科学课程设计的认识论考察》一书聚焦于科学课程设计的认识论基础，有助于人们认识科学课程设置与实施中存在的问题及原因，对探索解决一些深层次问题...
翁凯庆，王希平主编2008 年出版319 页ISBN：9787040238426
《普通高中新课程理论与实践丛书》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上，对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究，力图进一步厘清课程改革的理论脉络，解决在课程改革实...
代晓明，谭文，喻正莹主编；朱桂兰，冉茂乾，田凤儒，王淑贞副主编；余远芳，马盼丽，杨娟，杨公禄编2016 年出版173 页ISBN：9787309124521
本书以卫生学的原理为基础，研究学前儿童的解剖生理特点和生长规律，以及保护、促进学前儿童身心健康处长。其目的是研究学前儿童机体发育的一般特点和规律，找出影响学前儿童身心正常发育和健康的各种因素，并提出...
董静著2013 年出版256 页ISBN：9787511716743
当前世界范围内的课程变革成为教师专业发展新的生长域，对教师专业发展提出了诉求，课程变革从“内容”、“过程”到“理解”取向的嬗变必然带来教师专业发展范式的转换。有效的课程变革必须将控制点置于教师个...
李庆丰著2014 年出版365 页ISBN：9787303158621
本书借鉴社会学领域的场域理论和经济学领域的利益相关者理论的相关概念及分析框架，以影响大学课程知识选择活动过程及其结果的三个核心因素知识选择主体、知识选择价值取向以及知识选择策略模式为主线，对大学...
李镇江主编；张淼副主编2013 年出版242 页ISBN：9787122175502
本教材系统介绍了材料科学的基本知识、常用工程材料及材料成型工艺。全书共分十一章，主要内容包括：金属材料结构、金属的结晶、二元合金与相图、金属的塑性变形与再结晶、材料中的扩散、钢的热处理、金属工程...
于大国等编著2013 年出版193 页ISBN：9787118087642
本书介绍大量工艺设计实例，系统指导学生完成机械产品的工艺设计，让学生掌握设备选择，工艺参数计算，产品图、毛坯图、工序图绘制和设计说明书的撰写方法。本书所涉及的零件有轴类零件、盘套类零件、箱体类零件、...
陈木兴，张英主编2006 年出版88 页ISBN：7303083286
本丛书体例设置恰当，各栏目的内容配置合理，丛书的整体风格特点和体例结构保持一致。本套书分课时进行讲练，与课堂教学保持同步。每课时首先以问答的形式对本课时的重点知识进行梳理，旨在帮助学生加深对课堂知识...
