中央广播电视大学编2006 年出版27 页ISBN：7304034890
本书用于对电大学生学习过程形成性的考核，主要包括平时作业和小组学习，网上学习的学习纪录。
张杏如主编2004 年出版101 页ISBN：7811011468
本书作为《幼儿园活动整合课程·英语4》（幼儿用书）的教师指导用书，为教师在幼儿园中进行全面、系统的英语教学提供了翔实的指导与帮助。...
（英）斯蒂芬妮·琼斯，（英）乔纳森·戈斯林著，刘显蜀译2008 年出版233 页ISBN：9787811191981
英国海军的传奇人物，海上霸权奠基人纳尔逊为现代管理者提供的“纳尔逊”的领导力课程。是管理领域的必读手册。
阮炜著2008 年出版307 页ISBN：9787301131145
本书为深圳大学人文素质通识课教材，内容包括历史、哲学、艺术、习俗等等中西传统与现代文明文化知识。
（美）艾伦·亚瑟罗德著，陈爱明，李小艳，赵革译2008 年出版280 页ISBN：9787811191974
本书为读者展示了人称“将领CEO”的艾森豪威尔的领导魅力与方法，帮助企业管理人员提高管理技能。
韩震，梁侠主编2002 年出版271 页ISBN：7303060901
《义教历史与社会课程标准(一)解读:实验稿》内容包括：社会课程研制的背景及其基本思路、《历史与社会课程标准(一)》的目标设计、问题讨论及其展望等。...
张晓卉著2018 年出版176 页ISBN：9787030570550
全书共8章，作者通过采取定量与定性结合的策略，综合运用历史研究法、比较研究法、调查研究法、民族志、生活史等研究方法，研究我国信息技术课程发展问题，在深入分析研究资料的基础上，对信息技术课程发展的一系列....
