董玉琦编著2009 年出版224 页ISBN：9787121090530
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书分为三部分共九章。第一部分理论篇，由第1章～第4章构成，主要介绍信息技术课程的发展历程、国际比较和我国当前信息技术课程的目标体系和内容构成。第二部分实...
朱敏，陈黎，李勤主编2018 年出版209 页ISBN：9787111611394
本书按照计算机网络的层次分为四篇：导读篇、工具与环境篇、基础实验篇、综合设计篇。通过多个基础实验设计题目，最终完成一个完整的计算机网络的搭建，帮助学生从网络通信的整体理解计算机网络的原理知识，并能根...
许小军主编；龚克西，王玫副主编2007 年出版180 页ISBN：9787564109578
本书在总结数字电路实验与课程设计方面的教学经验基础上，阐述了数字电路、数字逻辑系统设计的传统方法与基于可编程逻辑器件EDA的现代方法。...
梁秋莲著2007 年出版519 页ISBN：7107203606
本书是对小学数学课程教材教法历史进程方面的研究。
夏志芳，李家清主编2007 年出版320 页ISBN：9787116055162
本书为关于高中地理教科书编制的论文集。
王训杰，邱映辉主编2007 年出版232 页ISBN：9787561136461
本书共分为十六章，分别是：概述，传动装置的总体设计，传动零件的设计计算，减速器的结构设计，减速器装配图设计，零件工作图设计，编写设计计算说明书，设计总结及答辩，常用规定画法，简化画法与标准，减速器零部......
冯海方主编2007 年出版148 页ISBN：9787308051330
本书是配合小学新课标教材学习的同步辅导读物，对于课文的基础知识，重难点知识有较好的归纳，提炼，有助于提高学生的学习思维能力，拓展知识面。...
赵绍军主编2007 年出版408 页ISBN：9787811065947
本书除绪论外共有十七章内容，主要包含了学科培养目标论、小学语文 课程论、小学语文学习论、小学语文教师技能论、小学语文模块教学论、课程 学习实践论、教学评价与教学艺术论、语文课堂生成论、教育科研...
姜国钧著2017 年出版300 页ISBN：9787121292699
本书系统地探讨了大学课程与教学的概念、中西大学课程与教学的历史、发达国家的大学课程与教学理念、大学课程与教学目标、大学课程内容选择、大学教学原则与方法、大学课程与教学组织、大学教师的评价等大...
李方主编；高有华，黄清，周仕德副主编2016 年出版324 页ISBN：9787305172069
本书概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明了课程与教学论学科的应然功能。关注基础教育课程与教学改革的新理念，注重课程与教学现实问题的...
