刘翔平著1999 年出版188 页ISBN：7535125905
本稿是《20世纪西方心理学大师述评》系列中的一种，主要介绍的是弗兰克尔的意义治疗学说。该稿不拘泥于述说弗兰克的基本思想，而是在述评的同时，强调了意义疗法对心理疾病的积极作用，对推广心理疾病的防治和自我...
（苏）科罗利科夫（Корольков，П.М.）著；严蕊琪译1987 年出版136 页ISBN：15034·3233
王文东著2003 年出版428 页ISBN：7220060793
21世纪应用伦理学丛书。教育职业的专业性与它的伦理性的深刻关系，决定了教师具有浓厚的道德色彩。本书即是从伦理学的角度入手，从多个层面详细论述了教师职业的历史传统、变迁、价值本质以及未来发展等等；相信...
（加）彼得·道维尼著2019 年出版324 页ISBN：9787214225825
，本书提出如下论断：地球的生态系统及人类面临着不断增长的消费所带来的严重后果。作者认为，“平衡消费”应作为解决以上问题的指导原则。对个人而言，可通过选择高里程汽 车、食用本地食物、购买节能电器等改善...
许化利主编2019 年出版139 页ISBN：9787554824344
本书分为五部分，分别从真诚、宽厚、乐于助人、心怀家国、乐善好施五个方面，精选了我国历史上广为流传的善的故事。以故事的形式，通过曲折情节和中国古今的知名人物来吸引小读者，使孩子能够更深理解道德教育的含...
