（美）庞锡尔（F.G.Bonser）著；郑宗海，沈子善译1925 年出版416 页ISBN：
书名原文:Theelementaryschoolcurriculum:分18章，论述设计组织课程的原理，讲述各科课程组织的原则、效用、内容、顺序，并有各种设计举例等。
伍文中著2008 年出版309 页ISBN：9787228118502
本书把财政作为经济和社会发展的楔子，把财政内化于经济和社会发展之中，搭建了和谐财政的基本框架。同时对和谐财政构建进程中政治、文化等配套制度的改革以及我国未来财政政策伦理和政策走向都做了深度研究。...
邹崇祖著2008 年出版180 页ISBN：9787564113520
本书主要介绍了创新思维方法、创新思维开发、数字是技术创新的有力武器、传统创新技法、计算机辅助设计是技术创新的现代化手段等内容。
（英）托马斯·孟，尼古拉斯·巴尔本，达德利·诺思著2009 年出版128 页ISBN：9787100059855
本书作者都是十七世纪英国经济学家，其中有的是晚期重商主义者，有的是英国古典政治经济学的初期代表.他们分别论述了贸易平衡原则、贸易自由、货币和利息等问题。...
王天玺著2012 年出版601 页ISBN：7505123491
本书把中国共产党90多年的奋斗历史和新中国60多年的发展创造的社会主义文明成果，放在国际政治经济大格局和人类文明发展史中进行研究，得出只有中国特色社会主义道路才能发展好建设好中国。...
韩明莲，李春玲，卢书成主编2017 年出版235 页ISBN：9787566115522
本书从教育教学理论出发，全面细致的论述了数学教学的内容、标准、数学思想、教学方法、技能使用、教学评价等数学教学中可能遇到的实际问题及解决问题的有效手段。...
杨红著2006 年出版240 页ISBN：7801176065
本书通过中国与西方国家比较，揭示西方公共产品理论在中国农村应用的局限性和中国农村公共产品的特殊性。
