齐冲天，齐小乎著2014 年出版344 页ISBN：9787101099140
本书从汉代声训出发，提出双声为训与叠韵为训结合的观点。 并在分析的过程中，得出存在两个语源的结论。 作者抱着严谨的态度，没有自撰和主观分解任何一个单音节词的音义，都是以前人的现成史料作引证，客观，可信.....
王永昌著2014 年出版461 页ISBN：9787516150696
本书提出的“实践观念”问题，是一个具有重要理论价值和现实意义的课题，它探讨了认识过程的第二次飞跃的机理，引出了理论观念和实践观念、真理和价值、两个尺度、理性因素和非理性因素、认识和实践活动中真善美...
巴玉玺著2012 年出版264 页ISBN：9787216071536
本书是民族思想政治教育课研究成果之一。具体论述了领导环节、管理环节、教育环节等内容。
郑云瑞著2010 年出版443 页ISBN：9787301181478
本书结合最新学术研究成果和最近的法律法规政策，以及作者多年授课经验，对物权法作出了系统阐述。该教材体系合理，结构严谨，详略得当，研究深度和广度符合一般本科教学的要求，是一部不错的物权法教材。...
（日）江部洋一郎，（日）和泉正一郎，（日）内田隆一著2010 年出版155 页ISBN：9787507736755
本书介绍《伤寒论》、《金匮要略》两书中方药在日本的临床应用情况，并加入作者自己在使用中的体会和对中医基础理论、伤寒理论的理解。着重分析方药中具体药味的性味、使用心得。...
郑保卫主编2004 年出版397 页ISBN：7501168768
本书是论文集。论题集中在机关报的治理整顿与深化改革、传媒经营与集团化建设、当前我国传媒业的资本运作、竞争改革面临的问题与困难，提出对策与出路。...
钟启泉编著1989 年出版752 页ISBN：753201360X
本书回顾和展望学校课程的传统与变革，阐明从“现代课程论”到“后现代课程论”的发展脉络及基本内容，表述当代最有影响的课程理论观点，分析现代课程编制的基本原理及实践课题，论述我国基础教育课程改革的理论问...
李柱锡著1989 年出版273 页ISBN：7532311953
上海市哲学社会科学“七五”规划重点研究成果:本书运用逻辑分析和数量分析相结合的方法
