李莹莹，汲欣欣主编2010 年出版198 页ISBN：9787508477473
本书是与中国人民大学出版社出版的、高鸿业等主编的《西方经济学（宏观部分?第四版）》一书配套的同步辅导和习题解答辅导书。本书对教材中各章的重点、难点作了较深刻的分析，并对各章的课后习题及思考题、历年...
赵国忠，林安凡主编2012 年出版258 页ISBN：9787305094491
课堂活动是实际的、千变万化的。课堂教学的“亮点”可以是事先设计的，但最精彩的往往是课堂随机生成的。课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。...
邢至晖著2017 年出版194 页ISBN：9787544476164
本书立足于教会学生学会学习，提出了义务教育阶段学生“学会学习”的目标模型。这个模型以“学会学习”为总目标，以态度、知识、策略方法、能力为目标指向内容，将这些目标指向再分解组合成“学会学习”的操作子...
陈铁山主编2017 年出版332 页ISBN：9787122283887
本书从液晶电视机维修职业技能需求出发，系统介绍了液晶电视机维修基础与操作技能，通过模拟课堂讲解的形式介绍了液晶电视机维修场地的搭建与工具的使用、维修配件的识别与检测、维修操作规程的实际应用；然后通...
陈铁山主编2017 年出版250 页ISBN：9787122283665
本书从电动自行车维修职业技能需求出发，系统介绍了电动自行车维修基础与操作技能，通过模拟课堂讲解的形式介绍了电动自行车维修场地的搭建与工具的使用、维修配件的识别与检测、维修操作规程的实际应用；然后通...
陈铁山主编2017 年出版242 页ISBN：9787122284365
本书从变频空调器维修职业技能需求出发，系统介绍了变频空调器维修基础与操作技能，通过模拟课堂讲解的形式介绍了变频空调器维修场地的搭建与工具的使用、维修配件的识别与检测、维修操作规程的实际应用；然后通...
（美）多诺万，（美）布兰思福特主编2011 年出版252 页ISBN：9787549503872
本书是美国国家科学研究院和美国教育部支助的“人是如何学习的：以教师为对象的报告”项目的又一研究成果。本书的内容基本上围绕《人是如何学习的》中提到的三大原理（学生的前概念、核心知识、元认知）展开的，提...
蒋景阳著2011 年出版166 页ISBN：9787308092418
本书主要研究了英语作为外语的教学课堂(EFL)中负反馈(negative feedback)在二语习得中的作用。负反馈的作用一直受到争议。但是，多数的学者认为负反馈对于语言习得，尤其是精确度的提高是有作用的。但是，由于缺...
本书编委会编著2004 年出版338 页ISBN：7121001233
AutoCAD2004是先进的设计软件，它具有设计和开发一体化，功能丰富和面向未来的特点，强大的Internet功能使用户整个世界联系起来。在强大的技术平台上，结合了许多用户一直追求的特性，构成了充满活力和简单易用的设...
（美）莎朗·L·波曼著；杨帝译2015 年出版278 页ISBN：9787121264764
“老师讲，学生听”的传统教育模式已经不能适应当今培训课堂的需求。作者莎朗结合自己作为培训师的工作经历以及现今对学习理论与大脑科学的研究，提出了一种学员主导课堂的大脑友好型的教学方法——4C法。该方...
