唐鼎华著2008 年出版127 页ISBN：7807494352
本书分四章，除第一章为设计基础的基本概念外，其他三个章节实为设计素描的三个训练阶段，一为塑造能力训练，二为语言能力训练，三为创新能力培养，每个阶段依据不同的目的要求，展开基本知识的讲解，布置课堂讨论题......
丁谷怡，孙双金著2009 年出版385 页ISBN：9787504145390
本书探讨和践行了新课程理念下的新课堂文化，呈现了参与课题研究的学者、校长、教师、学生在课堂文化理念与课堂文化重建、智慧型教师成长、儿童智慧呵护与儿童文化建构等方面的实践经验和智慧思考。...
计算机教育图书研究室编2003 年出版211 页ISBN：7801831802
本书主要介绍电脑上网的基本常识、网上冲浪和电子邮件的使用方法等。
韩春梅著2014 年出版317 页ISBN：9787532944613
本书系小学语文教师教育读物。作品从小学语文阅读教学入手，通过大量不同文体的课例清晰梳理“三读三段”模式的操作流程，易懂易学，不失为一线教师拓展教学技能的工具书。...
李炳亭著2010 年出版316 页ISBN：9787532933341
本书为面向中小学教育教学的研究之作，荟萃全国最有影响的高效课堂九大“教学范式”，逐一予以解读、呈现，为课改学校提供启示和借鉴。
王开东著2006 年出版221 页ISBN：7561750560
本书是王开东教师为实践新教育试验开设理想课堂的教学实录，书中选取了作者教学中的典型课堂案例，透析着作者对语文教育的独到理解和深入探究。本书视角新颖，案例典型。适合于中学语文教师、语文教研阅读。...
