刘旭编著2005 年出版358 页ISBN：7540841184
本书针对在中学新课程理念下，课堂上知识的构成、教师对教学活动的控制方式以及课堂常规活动方式都发生极大变革的情形，人们对未来什么是理想的课堂教学有了全新的认识。本书对帮助广大教师在教学活动中更好地...
孙忠武主编2009 年出版217 页ISBN：9787504147271
本书结合大量的初中物理教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的“和谐高效思维对话型”课堂，既侧重于课堂教学的理论指导，又侧重于学科教学实践的操作指导。...
樊志华主编2009 年出版267 页ISBN：9787504147769
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的信息技术“和谐高效思维对话”型课堂。...
辛珍文主编2009 年出版247 页ISBN：9787504145017
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本，本书结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的初中数学“和谐高效思维对话”型课堂。...
沈培坤主编2009 年出版171 页ISBN：9787504144966
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的小学语文“和谐高效思维对话”型课堂。...
杨振贤主编2011 年出版220 页ISBN：9787504158666
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中语文“和谐高效思维对话”型课堂。...
戴登明主编；广州市中学数学学案导学课题研究组编写2010 年出版233 页ISBN：9787546202983
本书针对初中数学教材所涉及的基本知识（包括基本概念、基本公式等）进行有系统、有条理的归纳、整理，具有较强的针对性、实效性，为学生课堂增效。...
（美）伊丽莎白·布鲁瑞克斯，（美）安奈特·L·布鲁肖著2011 年出版135 页ISBN：9787500699378
本书为我们列举出25个课堂课堂场景，内容引人入胜、信息丰富，读后发人深思，帮助新老教师找到应对课堂挑战的实用方法。书中分别给出面对这些场景的不同做法，分为“正例”和“反例”，最后还总结出“小策略”来应对...
《评价与检测》编写组编写；邹爱丽本册主编2010 年出版80 页ISBN：7565202258
本书根据《高中课程标准》编写的同步辅导测试书，已经在各地全面发行使用，本年度根据各地使用情况的反馈对其进行修订，使之成为高中学生学业监测的有效工具，高中教师教学过程的得力助手。...
孙爱妮主编2011 年出版260 页ISBN：9787504158833
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中历史“和谐高效思维对话”型课堂。...
