李路阳著2003 年出版333 页ISBN：7801306805
又过了两年，我随摄制组从拉萨走进藏北深处：白云蓝天，圣湖神山，牦牛羊群，擦擦、风旗与玛尼堆，活佛、喇嘛、尼姑、隐士、布道僧人、神汉、格萨尔王史诗说唱艺人、天葬师、祖传唐卡画师、石匠、草原牧民，生活在古......
宋柏汶，谢秋菊著2019 年出版262 页ISBN：9787517068853
音乐剧是一种舞台艺术形式，结合了歌唱、对白、表演、舞蹈。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。本书先从音乐剧的基本理论展开论述，随后对音乐剧的历史衍变...
机制创新 区域加强课程领导的主动作为 来自“上海市基础教育创新试验区”的报告
区域加强学校课程领导的机制创新实践研究项目组著2016 年出版250 页ISBN：9787544468213
区域加强学校课程领导的机制创新实践研究，是2011年立项的市重点课题。通过五年的扎实研究，形成了区域加强学校课程领导的课程、教师、教学、评估督导四大机制和上下呼应、横向联动、互为支撑、协同运作的区域...
（美）Richard Sagor著；陈晓霞，李剑鲁译2006 年出版189 页ISBN：7501952442
师生的学习动机是构建教与学走向成功的基本推动力。激发教师和学生教与学的动机，帮助教师和学生适应新形势，成了当代教育急需解决的问题。Richard Sagor正是针对此进行了长期的观察和思考，提出了其CBUPO理论（能...
让幼儿成为主动的学习者 发现 支持 激发 引导的教育策略与技能
《提高我国幼儿师资素质的研究》课题组主编2001 年出版304 页ISBN：7303058249
本书的两个核心任务：一是探讨并初步提出一套以幼儿主动学习为基点的教育组织实施策略与技能；二是探索以引导教师主动学习为基点的教师培训方式与途径。 课题采用了集思辨、经验和实证为一体的行动研究法。经...
李零著2016 年出版236 页ISBN：9787108055576
《我们的中国》一函四册，是李零有关中国人文地理的著作别集，配有相当数量的实景照片、地图，四册内容各有侧重，分别为：《茫茫禹迹——中国的两次大一统》，关于“中国”地域的总论（解读《尚书？禹贡》），并论述......
梦山书系 平凡的伟大 教育家陶行知 杨东莼 牧口常三郎的生活史
周洪宇著2016 年出版515 页ISBN：9787533469481
全书以历史叙事的方式，描绘了两位近现代中国教育家陶行知、杨东莼和一位日本教育家牧口常三郎的曲折的人生经历和教育生涯，试图通过三个个案生活史让人们了解近现代中日教育家们是如何克服重重困难，艰难地开拓...
（英）罗伯特·希思（ROBERTHEATH）著；任永欣，郑昊沫译2016 年出版343 页ISBN：9787519211196
本书由英国巴斯大学管理学院罗伯特·希斯教授所著，出版后被国外诸多商学院评价为“不可不读的广告营销书”。本书从心理学角度出发，对人类心理以及意识思维的运行原理具有深刻洞见。广告能够说服普通消费者吗...
CARL2016 年出版298 页ISBN：9787567545526
本书希望用国际比较的视角来考察各国高等教育发展的经验。为了方便于比较，本书重点关注来自几个不同国家的大规模、研究与教学密集型的公立大学系统。本书的作者都是各个国家高等教育体系中一线的高层管理者...
张文哲2016 年出版65 页ISBN：9787539788135
本套书为从台湾引进的少儿人文百科类读物，以东西方文明古国传播知识的工具──“书”为主题，通过奇遇记般的鲜活手法表现，带领小读者了解人类文明的发展历程，知识面丰富，全面提升孩子的人文素养。本书为其中一册...
