教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究
曾文婕著2017 年出版261 页ISBN：9787107321863
本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果，以学习哲学这一新视角观照学习型社会，探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...
（美）帕迪利亚主编；万学等译2013 年出版189 页ISBN：9787553601977
本书是《科学探索者》丛书的第三版。全丛书共16种。
美国物理研究所，美国化学协会，美国数学协会编著；杨颖丽等译2003 年出版124 页ISBN：7806645543
全套丛书共有600多项丰富多彩、充满趣味性的科学实验活动，使青少年有机会亲历探究科学的奥秘。
方锦清编著2008 年出版328 页ISBN：9787502242725
本书介绍网络科学与混合科学的最新成果及两个学科的关联性和重要性。
（法）戴尔芬·葛林堡著；（法）迪迪耶·巴里切维奇绘；魏袆黎译2016 年出版40 页ISBN：7530763350
月球是怎样围绕地球转呢？白天和黑夜是怎样形成的呢？宇航员在太空怎样生活？一起开启美丽太空的发现之旅吧！
（美）帕迪利亚（Michael J. Padilla）主编） 俞水根等译2003 年出版207 页ISBN：7533845714
本套书是从美国培生北亚教育集团引进的一套研究性学习综合理科教材。本书介绍地球上的水资源及其分布状况。
