刘世金，朱福春主编2007 年出版518 页ISBN：9787807144434
鉴于广大中小学教师教育科研能力提高和专业发展的重要性、紧迫性，本书系统全面地概括了各家之长，重在为读者提供教研操作的原则、步骤、程序、方法及应注意的问题，有助于教师顺利完成科研课题的研究任务。...
陈锦治，许萍，李晓惠等主编；闫玉芹，罗万云，吴苇副主编2004 年出版257 页ISBN：7534541999
本书主要内容包括：护理管理、护理组织管理、护理单元管理、护理技术业务管理、护理质量管理和评价标准、护理科研的步骤、护理论文的撰写、护理科研的管理等。...
李臣之主编2010 年出版356 页ISBN：9787807479635
教师做研究是一个立足实践又超越实践的过程，在教学实践中总会碰到难以解决的困惑，也会积累许多成功的经验。对困惑展开追问，试图发现困惑的原因或寻求解决问题的办法；对教学实践中形成的经验及时进行总结，探寻成...
潘国青，吕洪波著2017 年出版176 页ISBN：9787567568105
本书着重阐述了教育科研如何促进教师专业发展。本书记载着校长教师在教育科研中学习、研究和专业成长的发展的轨迹，凝聚着广大校长教师在学校内涵发展中的创新思维和实践智慧。这些案例和经验丰富了教育理论...
