张大可，丁德科通解2015 年出版1866 页ISBN：9787100113427
...记》全书结构、书法和史事内容简要说明，引领全书。（2）“五体说明”，对《史记》五体特点以及篇目系统做简明概说，写在每体篇目之前。（3）“题解”，将解题与提要结合起来，点示义理，包括四项基本内容：一释篇题......
李陈华著2016 年出版374 页ISBN：9787516171370
...对流通业开放过早、过快”观点提供了一个另类注解；(2)以“序数安全度”取代“基数安全度”，避免了经验度量中指标赋权和判别标准上的主观臆断问题；(3)测算结果显示中国流通产业安全在2006-2011年呈加速恶化...
李正茂，中国移动通信研究院著2016 年出版268 页ISBN：9787508658155
...茂副总裁在国家提出“互联网+”行动计划和“中国制造2025”发展战略之机。受“工业4.0”的启示，研讨结合自身专业的信息化和新型工业化的发展，思考通信业的未来形成的“通信4.0”的概念，主题是“重新发明通...
徐永琴，沈为慧，何成刚主编2015 年出版374 页ISBN：7303189912
...本历史教科书的历史教师学习、阅读、借鉴，受众面广。2. 基于核心内容的教学设计，约占10?15分钟的课时，不同于以往的45分钟的课例设计，有利于引导教师进行集约型阅读，提高阅读效率，促进专业发展。3. 建立在学术...
张大可，丁德科通解2015 年出版3870 页ISBN：9787100113427
...记》全书结构、书法和史事内容简要说明，引领全书。（2）“五体说明”，对《史记》五体特点以及篇目系统做简明概说，写在每体篇目之前。（3）“题解”，将解题与提要结合起来，点示义理，包括四项基本内容：一释篇题......
杜卫东，姜善亭著2009 年出版401 页ISBN：9787564604769
...响学生良好行为习惯形成的因素以及取得的阶段性成果；2、教师篇：通过教师的教育方法的研究，实现对学生良好行为习惯的养成；3、家庭篇：通过家长的努力以及与学校的配合，达成对学生良好行为习惯的培养；4、学生篇：.....
陶秋燕，薛万欣主编；裴一蕾副主编2013 年出版179 页ISBN：9787512114227
...本书共分为8章，第1章网络经济与企业成长理论研究；第2章互联网环境下IT企业的成长模式；第3章互联网环境下医药企业的竞争模式；第4章互联网环境下旅游企业的生存模式；第5章互联网坏境下传统企业的电子商务发展...
曹大峰总主编；赵华敏主编；何住有希子，大野纯子副主编2011 年出版278 页ISBN：9787040323719
...．基础起步，系列配套，连贯各门课程，融合知识技能；2．贴近时代，内容多样，培养人文素质，体现通才教育；3．追求真实，以学为重，改革教材体制，导入最新模式；4．更新手段，辅助教学，运用现代技术，提供立体化学......
王珊，李翠平，李盛恩等编著2012 年出版222 页ISBN：9787040341300
...算法，其中也包含着我们一些理论研究成果和应用经验。2）注重理论基础，力求实用全面。阐述了数据仓库与数据库的区别，介绍了数据仓库的一些主要技术。详细介绍了联机分析中的多维数据模型、数据立方体算法、实...
建设工程教育网编2013 年出版283 页ISBN：7010114897
...习建议，让考生在总体上对本章内容有一个清晰的认识；2．“重点、难点讲解及典型例题”，通过大量的总结、对比、分析和归纳，对考试中的重点、难点内容进行详尽的剖析，并辅以典型例题讲解，让考生对考试的重点内容.....
