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  • INFANTS,CHILDREN AND ADOLESCENTS

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    LAURA BERK2005 年出版639 页ISBN:7301080476

    本书在概述儿童心理发展的原理及研究方法的基础上,分别论述了儿童成长的不同阶段(1~2岁,2~6岁,6~11岁,11~成年)在生理、认知、情感和社会体验方面的发展特征,强调了生物和环境的复杂变换因素对儿童心理发展的......

  • 儿童故事治疗 Therapeutic storytelling with children

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    (美)杰洛德·布兰岱尔(Jerrold Brandell)著;林瑞堂译2005 年出版178 页ISBN:7561432747

    本书是心理治疗类的版权书,共7章,主要内容包括:故事和互动说故事,自发性故事、主观绘画及临床评估过程,叙事及其历史意义,特殊案例与童年的问题,说故事时的移情作用等。...

  • Learning to Teach SEVENTH EDITION

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    2007 年出版526 页ISBN:

  • Verbal Learning And Verbal Behavior

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    1961 年出版241 页ISBN:

  • The World of Learning 1978-79

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    2222 年出版1050 页ISBN:

  • kernel methods and machine learning

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    2222 年出版0 页ISBN:

  • THE PSYCHOLOGY OF LEARNING MATHEMATICS

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    1986 年出版304 页ISBN:9780140226683

  • LANGUAGE ARTS LEARNING AND TEACHING

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    2004 年出版553 页ISBN:0534567460

  • LEARNING SYSTEMS AND INTELLIGENT ROBOTS

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    1974 年出版452 页ISBN:0306308010

  • Learning and Teaching with Maps

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    2006 年出版153 页ISBN:0415312094

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