范飙等编2006 年出版204 页ISBN：7542840703
本书根据新教材高中语文二年级第二学期编写而成，每一课安排A、B两份练习，A卷巩固课内知识，B卷拓展到课外阅读。另有期中、期末测试卷，并附有参考答案及提示。...
金林祥主编2005 年出版421 页ISBN：7532098842
陶行知是20世纪杰出的教育思想家，中国进步知识分子的代表。陶研对当前教改意义重大。本书详细探讨20世纪国内外陶研状况，创造性地将陶研分为探索研讨期、纪念评价期、批判沉寂期、争鸣复兴期、发展实验期。资...
刘小枫，陈少明主编2004 年出版316 页ISBN：7508023447
为纪念康德逝世200周年，本书的主题是“康德与神义论”。其中有从未在国内翻译出版过的康德的文章《神义论中一切哲学尝试的失败》，有科耶夫等人对康德的疏解。...
（英）C.辛格（Charles Joseph Singer）等主编；王 平等译1995 年出版379 页ISBN：7561630646
周来祥主编2007 年出版272 页ISBN：9787533646776
本书是《中华审美文化通史》丛书的二十世纪卷，作者刘宁。本卷将20世纪中国的审美文化分为四个历史阶段，以审美理想的发展变化为理论核心，多条线索相互交织、相互影响，力求多方位、多角度地展示这一个世纪审美文...
傅雷著2010 年出版293 页ISBN：9787108033345
本书以傅雷30年代在上海美专授课的讲义为底本写成，着重介绍文艺复兴以来近二十位美术家及其名作，以生动洗练的文字讲解艺术风格和人品操守，并融文学、音乐、哲学、社会、时代于一体，深入浅出，引人入胜。在书中除...
王深根主编2005 年出版409 页ISBN：7806028749
本书精选全国各地选送的新课程教案，案例精彩纷呈、风格各异，代表了教学上不同流派、不同特色，每个案例后都有“反思与赏析”或“案例赏析”，以指导欣赏和供鉴。...
