王铎，戴秀英主编2012 年出版229 页ISBN：9787227051435
本书力求贴近实际、贴近生活、贴近干部。书中既有观点论述、方法阐述，也有自我测评、案例分析，着重从干部身心健康发展的规律和干部教育培养目标的实际需要出发，注重活动、体验与调适，强调认知、情感态度观念和...
（美）巴尔多尼（BaldoniJ.）著；吕莉，李晶晶译2014 年出版266 页ISBN：9787121232596
善于沟通的领导者更能激励下属，带领组织获得更好业绩。本书从3个层面介绍领导者如何成为会沟通的人：如何创建信息、如何传达信息、如何使沟通更生动有力量。作者整理归纳了为全世界所熟悉的最具影响力的领导...
蔡庆新编著2012 年出版264 页ISBN：9787221105103
本书是“共和国的领导者”系列丛书之一。本系列丛书共七本，已出版《军事统帅毛泽东》《人民总理周恩来》《工运领袖刘少奇》《总设计师邓小平》等四种。本书为图文书。主要通过任弼时同志的领导青年活动的事...
祁有红著2012 年出版205 页ISBN：9787200093650
本书所阐述的“有感领导”，指的是领导通过自己的言行示范，并在人力和物力上保障安全工作，切实让下属感受到领导对安全的重视。作者在对我国企业深入调查和研究的基础上发现，仅仅让下属感受到领导对安全的重视，并...
提高构建社会主义和谐社会能力 中央和中央部委领导同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的报告
中共中央党校出版社编2005 年出版179 页ISBN：7503531576
本书是中共中央在中央党校举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班的报告汇编。全书围绕报告，重点论述了深刻认识构建社会主义和谐社会的重要意义，强调扎扎实实做好工作，大力促进社会...
李雯主编；王淑娟，李奕副主编；北京教育学院组编2016 年出版322 页ISBN：9787300131870
本书以26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革推进的背景下，进行学校教学领导创新探索的时间案例。聚焦课程体系建设、课堂教学模式、教师学习与实践共同体、学生个性化学习、教学评估、教学...
王明方著2012 年出版363 页ISBN：9787010112459
本书是作者总结40多年工作中出来的领导经验，是从我们党的历史和自己的工作实践中概括出来的结合工作实际进行着对领导方法论的学习与研究，对共产党人人生哲学和党性修养的思考。作者认为，以党的科学理论为指导...
（美）芭芭拉·凯勒曼编2011 年出版323 页ISBN：9787543220324
在这本新著中，芭芭拉·凯勒曼带领我们从多学科的视角领略了领导学的学术世界和真实世界。来自不同学科和不同专业领域的专家分别撰写了12篇极具独创观点的文章。每一章都对一个特定的领导学问题进行了分析。...
中共中央统战部统一战线研究所等编1987 年出版338 页ISBN：7538202765
本辑收51篇文章
