汪凤炎，郑红著2008 年出版482 页ISBN：9787810794664
本书全面系统地阐述了我国文化心理学的产生、发展及其对我国历史进程的正负作用，将我国文化心理学与西方心理学进行了实事求是的比较，为我国发展自已的心理学开了个好头。...
邱鸿钟，梁瑞琼等编著2008 年出版255 页ISBN：9787811350593
本书主要阐述了应激与心理危机的概念、应激相关障碍的诊断与评估、心理危机干预的基本程序、危机干预技术与各种方案等。本书特点是理论性与实践性结合，具有较强的可操作性。...
易难编著2007 年出版252 页ISBN：7560248985
本书内容包括信息技术与课程整合的概述。小学英语课程教学与信息技术的整合。英语课程的性质，目标，教学内容与信息技术的整合，运用信息技术促进课程教学的改革与发展。...
康少楠主编2003 年出版243 页ISBN：7224066613
高校21世纪成人教育类课程系列教材:本书结合教学实践和当代中学生特点，全面论述了教育心理学的起源与发展、对象与性质，心理发展与教育，学习与学习理论等课题。...
金道行著2010 年出版247 页ISBN：9787535445094
本书是大学中文等专业教学用书。系统研究文学创作全过程，提供一整套文学创作心理描述。
李洁编著2010 年出版253 页ISBN：9787539035055
本书是一本通俗易懂而又不失深刻的心理学读物。着眼于教会人们巧妙运用人类共通的行为准则与心理机制，使人们迅速地提高心理承受能力和改善心理机制，帮助人们主导自己的命运，一步一步地落实自己的人生计划，获得...
冯维主编2006 年出版426 页ISBN：7536679823
本书主要讲解心理学的基本概念、心理学知识的学习、知识的迁移与创造性培养、自我调节、学习的动机与培养、德育心理与学生品德、个体差异与教学及教师心理等内容。...
钟启泉编著1994 年出版425 页ISBN：7532036006
本书以国外差生研究的理论与实践成果为依据，从原因诊断、治疗、教学论、性格学分析、预防教育等多个角度综合考察差生问题，籍以揭示现代差生概念的内涵，并提供相应的教育方略，为广大教师和家长思考差生问题提供...
曹文培编著2013 年出版171 页ISBN：9787515005492
本书是围绕学生学习的计划、预习、听课、复习、笔记、应考、学习管理、课外学习等方法来阐述的，为学生提供了一把打开知识福库的钥匙。
彭小虎主编；王国锋，朱丹副主编2012 年出版273 页ISBN：9787561793657
本书为高等院校小学教育专业教材，主要内容是：有关心理辅导的理论、心理辅导过程、小组心理辅导、小学生行为矫正、小学生家庭辅导，等等。...
