徐巧英主编2009 年出版176 页ISBN：9787219068939
本书是在“参与式教师培训”子项目的实践成果中获得的理论，知识，生成的感悟智慧等整理提炼的一套丛书。
何蓁著2006 年出版246 页ISBN：7560134300
本书根据新课标，探讨物理教学的原则、规律及设计方案，为中学物理教师用书。
上海图书馆编2013 年出版296 页ISBN：9787543956483
本书由上海图书馆读者服务中心根据2012年读者对上海图书馆所藏报纸、杂志的借阅情况，精选这些媒体所刊载的文章汇编而成，在《理念》中，精选了有关民生文章40余篇，多见于人民日报、新华文摘、新民晚报、文汇报、...
从福仲编著2018 年出版201 页ISBN：9787030574978
本书将现代数学的基本思想融入到高等数学的教学内容中。我们希望通过本书的写作使《高等数学》的教学达到，起点高，易于学习，缩短学时的目的。本书分上、下两册，上册包括向量代数与空间几何、极限与连续、微分学...
从福仲编著2018 年出版207 页ISBN：9787030574978
本书将现代数学的基本思想融入到高等数学的教学内容中。我们希望通过本书的写作使《高等数学》的教学达到，起点高，易于学习，缩短学时的目的。本书分上、下两册，上册包括向量代数与空间几何、极限与连续、微分学...
莫景祺著2015 年出版364 页ISBN：9787107279157
本书是作者基于十几年来教育部基础教育课程教材发展中心开展国际学校认证实践经验的总结，反映了国外学校认证制度中国化的成果。该书阐述了当前国际上先进的学校认证理论，重点描述了国际学校认证的实践操作。...
孙时元著2005 年出版103 页ISBN：722502714X
本书概述了生物和人类的发展史，依据唯物辩证法，用新的思路、新的理念阐述了对物质世界的认识。
