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  • 西方音乐发展历程及其佳作研究

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    刘航著2018 年出版190 页ISBN:9787518039432

    目前,国家非常重视基础教育课程改革,对于高校音乐专业的教学来说,也在发展中越来越受到重视,尤其是对音乐理论的指导和训练,更是愈加得到关注。故本书在此教育趋势下,十分注重西方音乐发展史的相关内容,重视音......

  • 启示、觉悟与反思 音乐人类学的中国实践与经验三十年:1980-2010 第2卷 观念·方法

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    洛秦编2010 年出版630 页ISBN:9787806925584

    本书属于论文集之中的第二卷,展示了民族音乐学在中国1980~2010这三十年的发展历程,涉及的主要内容为观念和方法。

  • 启示、觉悟与反思 音乐人类学的中国实践与经验三十年 1980-2010 第1卷 历史范畴

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    洛秦编2010 年出版606 页ISBN:9787806925577

    本书属于论文集之中的第一卷。展示了民族音乐学在中国1980~2010这三十年的发展历程,涉及的主要内容为历史和观念。

  • 先觉者的足迹 李叔同及其支系弟子音乐教育思想与实践研究

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    杨和平主编2010 年出版226 页ISBN:9787807515579

    李叔同是我国近代著名的启蒙音乐教育家,学堂乐歌的创始人之一。他的音乐教育思想曾对“五四”运动前后的我国学校音乐教育产生过开拓性和积极的影响,后通过他的嫡传弟子和再传弟子得以广泛的传播和传承。在今...

  • 2017美国留学手册 新增25所艺术院校 + 12所音乐院校

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    (美)黄甦编著2016 年出版334 页ISBN:7302456763

    本书根据美国权威的《新闻周刊世界报道》2016年9月美国最新大学排名展开书写。作者把握国内最新的留学趋势,分别对美国公私立大学的体制、排名,如何选择、申请、报考、考试做了详细的梳理,书中还介绍了美国西...

  • 乐声、歌声与笑声 小学音乐教学的个性符号

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    陈卫萍著2017 年出版165 页ISBN:9787567223158

    小学音乐课堂应该有悠扬的乐声相伴、有美妙的歌声相随、更有学生笑声相映,这就是该书立意的个性符号。“寓教于乐养”表达的是音乐教学的见解,用音乐的美感染学生心灵、启迪智慧、激越追求,并让他们真正体验到...

  • 中央音乐学院海内外小提琴(业余)考级教程 4 第八级-第九级 演奏文凭级

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    赵惟俭主编;中央音乐学院考级委员会编2001 年出版215 页ISBN:7103022070

    本书在总结近几年考级实践经验的基础上,编选了这套教程。教程的每一级都规定了音节与琶音、练习曲、协奏曲、外国乐曲、中国乐曲等五个部分。...

  • 巴洛克时期钢琴名作演奏指导 社会、风尚和音乐潮流对伟大钢琴作曲家的影响

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    (美)南希·巴屈斯(NancyBachus)选编/评注;夏凯飞译2008 年出版128 页ISBN:9787807512547

    本书的第一部分是探索巴洛克时期的背景——包括巴洛克时期所发生的重大事件。第二部分则着眼于巴洛克时期的音乐大师们以及音乐风格上的发展和变化。...

  • 音乐听力 用歌曲练耳 伴奏篇

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    赵易山主编2011 年出版434 页ISBN:7040300605

    本教材以熟知、熟记、熟用为原则,以耳熟能详、广为流传的经典歌曲的优美旋律为依据,从中提炼出若干有代表性且具有视唱练耳听觉技术、乐理知识较集中的经典曲目为主线,在内容设置、进度安排和练习方法上充分考...

  • 苏亚人为什么歌唱 亚马孙河流域印第安人音乐的人类学研究

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    (美)安东尼·西格尔著;赵雪萍,陈铭道译;陈铭道校订2012 年出版205 页ISBN:9787806927731

    这是一本关于南美土著社区歌唱的书,同时也是研究音乐和音乐在社会化过程中担任何种角色的书。主要是关于一个小小的巴西印第安社区内的音乐事例,这本书可以说是音乐的人类学,不同于人类音乐学——从音乐表演的...

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