雨辰编著2015 年出版153 页ISBN：9787546960548
本书从青少年阶段的学习要求和实际需要出发，以提高青少年童话写作的能力为重点，以典范例文为借鉴，以系统的写作训练为中心，做到以写为主，以讲促写，讲练一体，读写结合，全面提升学生的写作素质。本书具有一定的......
雨辰编著2015 年出版154 页ISBN：9787546960500
本书从青少年阶段的学习要求和实际需要出发，以提高青少年散文写作的能力为重点，以典范例文为借鉴，以系统的写作训练为中心，做到以写为主，以讲促写，讲练一体，读写结合，全面提升学生的写作素质。本书具有一定的......
雨辰编著2015 年出版154 页ISBN：9787546960517
本书从青少年阶段的学习要求和实际需要出发，以提高青少年杂文写作的能力为重点，以典范例文为借鉴，以系统的写作训练为中心，做到以写为主，以讲促写，讲练一体，读写结合，全面提升学生的写作素质。本书具有一定的......
雨辰编著2015 年出版153 页ISBN：9787546960531
本书从青少年阶段的学习要求和实际需要出发，以提高青少年儿歌写作的能力为重点，以典范例文为借鉴，以系统的写作训练为中心，做到以写为主，以讲促写，讲练一体，读写结合，全面提升学生的写作素质。本书具有一定的......
雨辰编著2015 年出版154 页ISBN：9787546960470
本书从青少年阶段的学习要求和实际需要出发，以提高青少年游记写作的能力为重点，以典范例文为借鉴，以系统的写作训练为中心，做到以写为主，以讲促写，讲练一体，读写结合，全面提升学生的写作素质。本书具有一定的......
雨辰编著2015 年出版153 页ISBN：9787546960524
本书从青少年阶段的学习要求和实际需要出发，以提高青少年自传写作的能力为重点，以典范例文为借鉴，以系统的写作训练为中心，做到以写为主，以讲促写，讲练一体，读写结合，全面提升学生的写作素质。本书具有一定的......
叶红主编2006 年出版193 页ISBN：7562324492
本书以过程写作为模式，将写作理解为不断循环、螺旋型发展的思维过程。全书共分8个单元，每个单元有独立的主题，由热身运动、阅读写作A、阅读写作B、语言聚焦、写作策略、写作任务、反思写作和错误识别8个部分组...
萧红著2016 年出版251 页ISBN：9787510455940
这本书汇集了萧红的多部散文，精选了作者的著作：小黑狗、中秋节、烦扰的一日、夏夜、蹲在洋车上、镀金的学说、饿、祖父死了的时候、初冬、同命运的小鱼、索非亚的愁苦、春意挂上了树梢、册子、剧团、欧罗巴旅...
美国迪士尼公司编；安虹译2015 年出版60 页ISBN：7534695732
“迪士尼学而乐小公主苏菲亚我会自己读”系列是针对处于阅读和识字敏感期的孩子们(女孩子为主)精心设计的“自主阅读、快乐识字”故事书。每本精选三个小公主苏菲亚的精彩故事，每个故事的语言简单，全文加拼音...
