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  • 不忘过去 着眼未来 苏联1932-1933年饥荒问题与当代乌俄两国关系研究

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    李燕著2014 年出版344 页ISBN:9787509757864

    苏联在1932-1933年是否发生过大规模饥荒、引发饥荒的原因、死亡人数、饥荒产生了怎样的社会后果等问题,都是苏联史研究中有待解答的问题。而在1932-1933年饥荒中,乌克兰是不是受灾最重的地方、乌克兰饿死多少...

  • 中国特色现代国有企业制度创新研究 兼论中国“国企模式”的形成、内涵和发展

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    罗虎著2016 年出版240 页ISBN:9787520101059

    本书是作者在2015年完成的博士论文研究成果基础上修订而成。该书以党的十八大以来以习近平同志为核心的新一届党中央“四个全面”战略布局特别是国企深化改革精神为指导,主要从国有企业党的领导制度、国有企...

  • 文坛生态的演变与现代文学的转折 论中国现代作家的香港书写 1937-1949

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    侯桂新著2011 年出版304 页ISBN:9787010098852

    本书以香港南来作家为研究对象,重点讨论南来作家在其香港书写中展现的现代民族国家想像,兼及中国现代文学与香港文学的交汇及相互影响、现代文学向当代文学的转变。上篇为“文学生产”,重点分析当时香港的文化...

  • 社会主义政治文明论

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    李良栋著2004 年出版407 页ISBN:721403655X

    党的十六大第一次提出建设社会主义政治文明,并把它与建设社会主义物质文明和社会主义精神文明并列,这显示着党的进一步成熟,显示着党建理论的创新和党的奋斗目标的完整。随着社会主义政治文明这一概念的提出和...

  • 管理大师论创新 创新领导与绩效组织

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    (美)福朗斯·赫思本(Frances Hesselbein)等编著;杨民珺等译2003 年出版269 页ISBN:7313034385

    <br>彼得·德鲁克将创新定义为“创造一种衡量绩效新尺度的变革”。领导者可以造就环境、赋予人们工具并期望创新成为日常工作的一部分。在德鲁克基金会这本著作中,27位非凡的思想领袖,将联袂帮助当今的领导者...

  • 论公共人的培育 学校教育的视角

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    李宏亮著2016 年出版272 页ISBN:9787504189738

    本文以一名中学教师的视角,从当前学校的育人现状出发,借助于大量的校园观察日记和案例,呈现出当前学校教育中的育人困境,也是社会发展中的人的存在境况——“个体人的膨胀,公共人的衰落”。本研究基于人的存在是...

  • 大学教师的技巧 论课堂教学中的方法、信任和回应 on technique, trust, and responsiveness in the classroom

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    斯蒂芬·D. 布鲁克菲尔德(S. D. Brookfield)著;周心红,洪宁译2005 年出版164 页ISBN:7308045803

    本书从成人学习和成人教育的角度入手,对大学教师特别是新教师在教学过程中遇到的种种问题,争论以及困惑提出了中肯的看法和建议。

  • 手风琴教学论 教与学的新思维

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    宋立权著2006 年出版144 页ISBN:7806678182

    本书是一部综合性、科学性、学科性等诸多方面的内容所构成的一个较为庞大的理论体系,其中包括:手风琴基础训练、手风琴作品分析及演奏技法、论手风琴课堂教学三个部分。在手风琴基础训练中主要是以:1、音阶训...

  • 国家“十一五”重点图书出版规划项目 当代中国图书馆学研究文库 第4辑 用户信息行为理论与方法探究

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    邓小昭著2015 年出版253 页ISBN:9787501356744

    本书为《当代中国图书馆学研究文库》(第四辑)丛书之一,作者邓小昭,主要特长为用户信息行为。作者在读硕士研究生时,就对信息用户的研究产生了浓厚的兴趣。本书主要收录作者探究用户信息行为理论与方法的相关学术...

  • 马克思异化理论的历史生成及当代价值

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    韩蕊,赵志伟著2018 年出版222 页ISBN:9787010197401

    马克思的异化理论研究是我国学术界最重要、最受关注的研究领域之一。本书主要对马克思异化理论的生成过程进行了梳理和论述,阐述了马克思异化理论产生后对西方思想界的影响和其当代的思想价值意义。本书遵循...

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