丁宁著2010 年出版182 页ISBN：9787112117246
本书从其概念、构成、特征、实践、意义等方面进行系统的论述和分析，借鉴建筑文化学、建筑美学、建筑心理学、风水学等方面的研究成果，着重提出“建筑场”理论的构建，有助于对建筑活动意义的理解，以及对当代建筑...
王子辉著2006 年出版453 页ISBN：7224077631
这部饮食文化论是作者多年从事饮食烹饪研究、教学及实践的成果总结。共收入学术论文、散论、随笔50余篇。分为“食史纵论”、“八方食尚”、“秦馔古今”、“杯中乾坤”、“经营真经”及“世情感悟”等八部...
赵石屏著2013 年出版242 页ISBN：9787107258152
本书是全国教育“十一五”规划教育部重点课题的主要成果之一，重点论述了家庭教育中的德育问题，对家庭德育的基本理论问题和具体实践问题都有比较详细的阐发，对广大家长、家庭教育研究者和家庭教育实践工作者都...
王后雄主编；胡志刚，张文华副主编2012 年出版346 页ISBN：9787562248897
贯彻基础教育课程改革的理念，内容包括化学课程、化学科学素养、教学原理、学习理论、研究性学习、教学方法和模式、教学设计、测量与评价、社会教学研究等。...
王强著2011 年出版146 页ISBN：9787561786673
本书通过大量实证研究形成了多种可操作模式。形成了“教师胜任力雨伞模型”，并基于“雨伞模型”开发了“职前教师阶梯”、“教育硕士工作坊”、“职后教学诊所”等。...
张诒三著2004 年出版409 页ISBN：7504340103
本书对我国的教育现状和思想理论进行了深入思考。内容包括：素质教育思想和主要内容、素质教育基本理论要点、素质教育实践的基本要求等。...
