彭未名著2005 年出版509 页ISBN：7544028577
本书以“交往德育”这一新概念为基础，从哲学的视角，引用交往理论和觉解哲学的某些观点，采取历史的、文化的和批判诠释的方法，针对我国大学德育及其研究的现实困境，从理论的高度进行审视，提出了与传统的灌输德育.....
骆寒超著2007 年出版358 页ISBN：7503420049
本书从地域文学视角探讨中国现代文学的发生、发展轨迹，研究各种文学形态的复杂展开现状。
陈功伟著2008 年出版369 页ISBN：9787218058627
本书作者系统全面地对写作进行了论述，内容分为文道论、文论、文鉴论、文统论四部分，把写作的目的、方法、意义贯穿在一起。
李雪梅著2008 年出版227 页ISBN：9787802066274
本书从经济思潮传播角度论起，阐述了意识形态扩张的理论，兼论了马克思主义视域中的新自由主义。
丛立新，郭华主编2010 年出版268 页ISBN：9787303109692
本书介绍教学论学科发展的基本脉络，教育论的基本理论，重点探讨了教学基本关系，介绍了教学的基本原理和方法。
赵洲著2010 年出版387 页ISBN：9787511808714
中国而言，现代主权的形成则是以维护本国人民的生存发展权为首要使命，因此，从一开始就具有了主权对国内人民负责的正当性和合法性。中国的现代主权也就具有保护国内人权的天然属性，这是在中国人民争取民族解放斗...
王渭清著2006 年出版204 页ISBN：7801537130
这是一部中学人民教师论文集，内容包括：教育改革思路，教案设计，教学探索，理论创新等，具有较高的学术性参考价值，适合教育工作者、研究人员参阅。...
杨光伟编著2012 年出版417 页ISBN：9787308106368
本书为学科案例教学系列丛书之一。本书根据新课标的要求及本科教学实际，针对中学数学教学中案例教学要求，对案例教学的分析、设计、撰写、运用等进行了详尽阐述。...
