程建平，谢廷平等著2004 年出版247 页ISBN：730107607X
本书吸收、借鉴了国内外教育界的研究成果，从理论上阐述了主体性德育的内容、原则、主要的实施途径，以面向现代化、面向世界、面向未来的时代精神，建立了崭新的德育模式。...
喇拉曲智仁波切著；索达吉堪布译2012 年出版224 页ISBN：9787805892245
本书库包含了索达吉译著的《入行论释·善说海》《中论释》《因明论集》等佛学、显密经典，这对汉地读者进一步理解《金刚经》《心经》等般若经典，以及禅宗祖师的公案。本书的出版对汉族宗教研究者提供了极具参...
王晓磊著2014 年出版248 页ISBN：9787516137437
人类实践是社会空间在自然空间的前提下生成的源泉。现代性的来临与滥觞凸显了社会空间的重要意义，现时代的社会空间在多种空间样式的并置和交织中呈现出复杂的面貌。考察社会空间的实践生成与历史演进是透析...
（德）阿克塞尔·霍耐特（Axel Honneth）著；胡继华译；曹卫东校2021 年出版255 页ISBN：9787208168565
溥儒著2015 年出版95 页ISBN：9787534043581
溥儒是我国现当代著名书画家，学者，初字仲衡，改字心畬，号羲皇上人、西山逸士等，斋名寒玉堂，清宗室。其以北宋闻名于时，而又独具文人画气质，颇为此后书画家所称誉。本次出版，收录其所著书画论两种，并随文插配......
郑也夫著2015 年出版219 页ISBN：9787508655338
《代价论》是郑也夫老师多年前的一本旧作，从社会学角度立论，通过大量日常现象的分析，论述了人们社会行动后果评估中的代价问题。评估社会行动的代价，这是一个需要结合客观效果和主观动机、价值进行综合思考，权衡...
（德）费希特著；梁志学，沈真译2011 年出版224 页ISBN：9787100078900
本书包括费希特的《论学者的使命》和《人的使命》两部重要著作。文中着重阐明了人的主观能动性，阐述了理论认识和实践活动的统一性。
郭思乐著2007 年出版388 页ISBN：7107199919
本书是作者在生本实验的基础上，对我国中小学教育改革进一步深入的理论探讨。
丁光迪主编1991 年出版754 页ISBN：7117015063
本书以元刊本《重刊诸病源候总论》为底本，对原书从提要、原文、校注、按语等方面进行研究整理。提要部分概括全篇中心内容，使读者执简驭繁。校注部分包括校勘和注释。...
杜创国著2008 年出版252 页ISBN：9787802117426
本书根据马克思主义唯物史观，综合运用政治学、经济学、管理学等学科的知识和方法，对中国政府职能转变历程作了分析和总结，并在借鉴国外经验的基础上探索了一个充满活力的政府体系。...
