周太山著2013 年出版295 页ISBN：9787516128275
邓小平的马克思主义理论教育思想是指邓小平关于无产阶级政党用什么样的马克思主义、为什么以及怎么样用这样的马克思主义来教育武装无产阶级和人民群众的观点体系，是由邓小平关于马克思主义理论教育的地位、...
李永清等著2000 年出版345 页ISBN：7507308340
国家哲学社会科学“九五”规划研究项目。
袁金辉著2004 年出版357 页ISBN：7210030115
人格是一个思想品德、智慧、学识、气质、行为、性情等的综合体现。邓小平，一个举世瞩目的名字，与20世纪中华民族的奋斗历史紧紧地联系在一起，与中国改革开放和现代化建设的伟大实践紧紧联系在一起。他是共和国...
邸敏学著2017 年出版284 页ISBN：9787010168722
毛泽东、邓小平经济理论是马克思主义中国化两大理论成果的重要组成部分。系统梳理、认真研究二者之间的内在联系，历史地、客观地说明这份宝贵遗产的历史价值、时代价值，是理论工作者义不容辞的责任。《毛泽东...
谭力主编；程思进撰稿2002 年出版128 页ISBN：7220062729
出版前言2004年8月22日，是邓小平诞辰一百周年纪念日。邓小平是全党全军各族人民公认的享有崇高威望的中国共产党的第二代领导核心，中国社会主义改革开放的现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的...
百年大计纵横谈 全国教育系统邓小平建设有中国特色社会主义教育理论研讨会论文集
国家教委建设有中国特色社会主义理论研究中心，首都师范大学1995 年出版334 页ISBN：7810396161
王伟光主编2015 年出版582 页ISBN：9787516163429
邓小平同志是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的...
王东著2004 年出版910 页ISBN：7301075650
“21世纪中国向何处去”，本书为回答这个时代课题提供了一把思想钥匙，毛泽东、邓小平、江泽民三代领导集体，先后提出了探索中国特色社会主义的三大构想，充分体现了一脉相承和与时俱进的开拓创新性，昭示了中国和平...
