小组合作学习教学论

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傅永曙主编2007 年出版197 页ISBN：9787533739294

本书适应教育发展趋势，以全新的教育理念参与教学过程的改革。理论结合实际，详尽介绍小组合作学习教学论在安徽省的科研成果。

中国现代诗歌意象论

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王泽龙著2008 年出版275 页ISBN：7500467680

本书从意象学论，意象发展论、意象比较论三个方面全面论述了中国现代诗歌意象诗学与意象艺术。

革命领袖论青年和青年工作

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中国共产主义青年团中央团校编1984 年出版315 页ISBN：3009·243

民间口承叙事论

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江帆著2003 年出版325 页ISBN：7207059299

本书分别论述了民间口承叙事作品的一般特征、类型，口承叙事的讲述者、空间与情境、文本解读等。

马克思恩格斯论教育

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上海师范大学教育系编1979 年出版370 页ISBN：1012·02

论“三个代表”的科学体系

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洪志健著2003 年出版297 页ISBN：7219047363

本书论述“三个代表”重要思想的科学体系及理论内涵和历史地位。

再论无产阶级专政的历史经验

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1959 年出版32 页ISBN：

马克思 恩格斯 论艺术 一

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1960 年出版438 页ISBN：

党和国家领导人论侨务工作

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2222 年出版0 页ISBN：

马克思 恩格斯论美国内战

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